profile
Размещено 1 год назад по предмету Химия от nikamogilevskaa074

Будь ласка,допоможіть!!!терміново! Масові частки елементів у складі органічної речовини: Карбон - 38,71%, Гідроген — 16,13% і Нітроген. Густина за воднем 15,5. Обчисліть формулу речовини. Напишіть її структурну формулу та назвіть.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан VHawkV

    Ответ:

    Неизвестное вещество - CH₅N, метиламин.

    Сокращенная структурная формула: CH₃-NH₂.

    Полная структурная формула дана в приложении.

    Объяснение:

    Массовые доли элементов в составе органического вещества: углерод - 38,71%, водород - 16,13% и азот. Плотность по водороду 15,5. Выведите формулу вещества. Напишите ее структурную формулу и назовите.

    Обозначим формулу неизвестного вещества как C_xH_yN_z, где x, y, z - число атомов углерода, водорода и азота соответственно.

    Массовая доля азота в соединении:

    ω(N) = 100% - (ω(C) + ω(H)) = 100% - (38,71% + 16,13%) = 45,16%

    Запишем отношение числа атомов углерода, водорода и азота:

    displaystyle x:y:z=frac{omega(C)}{A_r(C)} :frac{omega(H)}{A_r(H)} :frac{omega(N)}{A_r(N)}

    displaystyle x:y:z=frac{38,71}{12} :frac{16,13}{1} :frac{45,16}{14} =3,226:16,13:3,226=boxed{1:5:1}

    Значит, простейшая формула вещества CH₅N.

    Относительная молекулярная масса CH₅N:

    Mr(CH₅N) = 12 + 1 * 5 + 14 = 31

    Относительная молекулярная масса неизвестного вещества:

    D_{H_2}(C_xH_yN_z)=dfrac{M_r(C_xH_yN_z)}{M_r(H_2)} Rightarrow\\Rightarrow M_r(C_xH_yN_z) = D_{H_2}(C_xH_yN_z)*{M_r(H_2) = 15,5*2 = 31

    Следовательно, истинная формула вещества соответствует простейшей формуле.

    Неизвестное вещество - метиламин CH₃-NH₂.

    Полная структурная формула дана в приложении.

    #SPJ1

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.