Ответ:
Для розрахунку маси натрій гідроксиду, необхідного для повної нейтралізації гліцину, спочатку потрібно знайти кількість речовини гліцину, використовуючи його масу та молярну масу, а потім використовуючи стехіометричні коефіцієнти реакції, знайти масу натрій гідроксиду.
1. Знаходимо кількість речовини гліцину (C2H5NO2):
Молярна маса гліцину (C2H5NO2) = 2 * 12.01 (вуглець) + 5 * 1.01 (водень) + 14.01 (азот) + 16.00 (кисень) = 75.07 г/моль.
Кількість речовини гліцину = маса гліцину / молярна маса гліцину = 170 г / 75.07 г/моль.
2. Реакційне рівняння для нейтралізації гліцину натрій гідроксидом (NaOH):
C2H5NO2 + NaOH -> C2H5NO2Na + H2O.
За реакційним рівнянням, на одну моль гліцину необхідно одну моль натрій гідроксиду.
3. Знаходимо масу натрій гідроксиду (NaOH):
Молярна маса натрій гідроксиду (NaOH) = 22.99 (натрій) + 15.999 (кисень) + 1.008 (водень) = 39.997 г/моль.
Кількість речовини NaOH, необхідна для нейтралізації, дорівнює кількості речовини гліцину.
Маса NaOH = кількість речовини NaOH * молярна маса NaOH.
4. Обчислення:
Кількість речовини гліцину = 170 г / 75.07 г/моль ≈ 2.264 моль.
Маса NaOH = 2.264 моль * 39.997 г/моль ≈ 90.7 г.
Отже, для повної нейтралізації гліцину масою 170 г необхідно взяти приблизно 90.7 г натрій гідроксиду.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно