Ответ:
Давайте спочатку знайдемо кількість молів водню, використовуючи інформацію про об'єм та умови реакції.
Згідно з газовим законом, ми можемо використати таку формулу:
PV = nRT
де P - тиск, V - об'єм, n - кількість молів, R - універсальна газова константа, T - температура.
При стандартних умовах температура (T) дорівнює 273 K, а тиск (P) приймається рівним атмосферному тиску. Універсальна газова константа (R) дорівнює 0.0821 L atm / K mol.
Ми знаємо, що об'єм водню (V) дорівнює 6.72 л, тому:
n = PV / RT
≈ (1 atm * 6.72 L) / (0.0821 L atm / K mol * 273 K)
≈ 0.29 моль
Тепер, знаючи кількість молів водню, ми можемо знайти кількість молів металу, який реагував у реакції.
У рівнянні реакції між тривалентним металом і хлоридною кислотою:
M + 3HCl → MX3 + 3H2
де M - невідомий метал, MX3 - його хлорид.
Оскільки один метал реагує з трьома молекулами HCl, кількість молів металу (M) дорівнює кількості молів водню поділених на 3:
n(M) = n(H2) / 3
≈ 0.29 моль / 3
≈ 0.097 моль
Тепер ми можемо визначити масу металу (M) в грамах, використовуючи масу і кількість молів:
Маса = кількість молів * молярна маса
Молярна маса металу (M) дорівнює:
(5.4 г) / (0.097 моль) ≈ 55.67 г/моль
Таким чином, ми маємо масу металу приблизно 55.67 г/моль. Це відповідає масі хрому (Cr), який має атомну масу приблизно 52 г/моль. Таким чином, можна припустити, що це хром (Cr).
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно