Ответ:
1. 3 металом, який не взаємодіє з хлоридною кислотою є:
б) Ва.
2. Внаслідок взаємодії простих речовин з киснем утворюються:
a) оксиди.
3. Взаємодія між водою та кислотними оксидами відноситься до типу реакцій:
г) сполучення.
4. Оксид і гідроксид елемента з порядковим номером 11 проявляють:
а) основні властивості.
5. Відповідності між типом реакції та характеристикою вихідних речовин:
а) взаємодія основи з кислотою - 2) сполучення;
б) нагрівання нерозчинної основи - 4) розкладу;
в) взаємодія між кислотними та основними оксидами - 3) обміну;
г) взаємодія металу з кислотою - 1) заміщення.
6. Метали в порядку зменшення їхньої активності при взаємодії з кислотою:
б) Pb > Al > Mg > Cu.
7. Порядковий номер елемента і формула утвореного ним хлориду:
а) 19 - RCl;
б) 20 - RCl2;
b) 13 - RCl3.
8. Завершення рівнянь реакцій:
a) Al(OH)3 - розчин;
б) ZnO + HCl - ZnCl2 + H2O;
b) Ca + H2O - CaO + H2;
г) H3PO4 + Na - Na3PO4 + H2.
9. Елемент з групи періодичної системи хімічних елементів, молярна маса його оксиду 62 г/моль - це метал з порядковим номером 20, що є кальцій.
10. Маса солі, що утвориться при взаємодії кальцій оксиду масою 5,6 г з хлоридною кислотою, буде дорівнювати масі новоутвореної солі. Для цього спочатку знайдемо формулу солі. Кальцій оксид (CaO) реагує з хлоридною кислотою (HCl) і утворюється кальцій хлорид (CaCl2) та вода (H2O).
Розрахунок маси солі:
Маса CaO = 5,6 г
M(CaO) = 56 г/моль
M(CaCl2) = 111 г/моль + 2 * 35,5 г/моль = 111 + 71 = 182 г/моль
Кількість молей CaO = Маса / M(CaO) = 5,6 / 56 = 0,1 моль
За збалансованою реакцією, 1 моль CaO утворює 1 моль CaCl2, отже, маса солі:
Маса CaCl2 = Кількість молей * M(CaCl2) = 0,1 * 182 = 18,2 г
Отже, маса солі (CaCl2) буде 18,2 г.
Объяснение:
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно