Ответ:
1-Приклади нейтральних солей:
-Сода - натрію карбонат (Na2CO3)
-Кальцієвий цитрат - трикальцій цитрат (Ca3(C6H5O7)2)
- Кальцієвий лізинат - трикальцій лізинат (Ca3(C9H14N2O4)2)
- Дигідроген цитрат кальцію - дигідроген цитрат кальцію (Ca(C6H8
2-А) Для солей, які лише за катіоном, наводиться приклад: нітрат кальцію – Ca(NO3)2,
Б) Для солей, які лише за аніоном, наводиться приклад: нітрит кальцію – Ca(NO2)2,
В) Для солей, які гідролізуються за катіоном та анпоном одночасно,
наприклад: гідроксіапатит кальцію – Ca5(PO4)3OH.
3-А) Для солей, які гідролізується за одним ступенем, наприклад: карбонат натрію – Na2CO3,
Б) Для солей, які гідролізується за двома ступенями, наводиться приклад: фосфат натрію – Na3PO4,
В) Для солей, які гідролізується за трьома ступенями, наприклад: оксалат кальцію –
CaC2O4.
4-Напишіть в йонному вигляді рівняння спільного гідролізу: а) сульфату
хрому(ІІІ) і карбонату натрію і б) нітрату алюмінію і сульфіду калію.
5-Можу привести приклади впливу кожного з цих реагентів на гідроліз карбонату калію:
1. КОН - посилює гідроліз,
2. ZnCl2 - послаблює гідроліз,
3. Na2S - не впливає на гідроліз,
4. HCl - послаблює гідроліз,
5. NaCl - не впливає на гідроліз.
6.Можу привести приклади впливу кожного з цих реагентів на гідроліз з хлориду цинку:
1. NaOH - посилює гідроліз,
2. Na2CO3 - не впливає на гідроліз,
3. Al - послаблює гідроліз,
4. (SO2) - не впливає на гідроліз,
5. H2SO4 - послаблює г Iдроліз,
6. K2SO4 - не впливає на гідроліз.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно