profile
Размещено 5 лет назад по предмету Химия от Julliett

4. Рассчитайте объем водорода, который может быть получен при разложении 40кг метана, содержащего 8% примесей.
5. При восстановлении оксида железа (III) массой 3,2г алюминием получено железо массой 2г. Определить массовую долю выхода железа из теоретически возможного.
8. Массовая доля углеводорода составляет 82,5% Относительная плотность паров по водороду равна 29. Определить молекулярную формулу в-ва. 
9. Выведите молекулярную формулу, если известно, что массовые доли углерода 40%, водорода 6,7%, кислорода 53,3%

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан olgakuirukova

          37               х

    1/  CH4 = C +2 H2

           18              44.8

    освобождаемся от примесей 40кг -100%

                                                        х-     92%

    чистого метана  х =( 40х .92 ) / 100 =36.8 кг или 37кг

    37кг СH4 -X л Н2

    18кг         -44.8л Н2   х =( 37 х 44,8 )/ 18 =92л Н2

          3.2гр                               х

    2. Fe 2O3 +2 Al = Al2O3 +2  Fe

         160гр                                112г

    х =( 3.2 х112) / 160 =2.24гр Fe

    2.24гр -100%

    2гр    -  х%    х = (2х 100) / 2.24 =89% выход железа

    3.плотность по водороду равна p =M( Cх Hу) /  M (H2) отсюда масса  вещества равна М ( Сх Ну)=29х 2 = 58гр  Это масса бутана С4 Н10

    4 С     40 %  делим на 12     =3.3 

       Н     6,7%  делим  на 1      =6.7

       О      53,3% делим  на 16   =3.3 находим наименьшее кратное среди трех это 3.3 делим на него все числа , получаем простейшую формулу СН2О

    для определения истиной нужна плотность его.



Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.