Размещено 5 лет назад по предмету Химия от artempodvol

4.Cколько
граммов водорода выделится при взаимодействии магния с 98г 20% раствора серной
кислоты?

1.Запишите
уравнения электролитической диссоциации для следующих веществ:

   AICI3 , KOH , H2SO4

2.Осуществить
следующее превращение: K2O ---- KOH ----- K3PO4 ---- Ba3(PO4)2

   Уравнения запишите в молекулярном полном и сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества взаимодействие между которыми выражалось сокращенным ионным
уравнением типа: а/ Ba   + SO4   ------
BaSO4

б/ AI   + 3OH -----
AI(OH)3

4.Сколько
граммов гидроксида меди выпадет в осадок при взаимодействии сульфата меди
массой 80г, содержащего 10% примесей с гидроксидом натрия?

1.Запищите
уравнения электролитической диссоциации для следующих веществ:

   ZnSO4, H2SO4, KOH

2.Осуществить
следующее превращение: CuCI2 ----- Cu --- CuO --- CuSO4

   Уравнения запишите в молекулярном, полном и
сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества взаимодействие между которыми выражалось сокращенным ионным
уравнением типа: а/ Ba + SiO3   ----- BaSiO3

б/ Zn   + 2OH ---- Zn(OH)2

4.Какой
объем углекислого газа выделится при взаимодействии мрамора массой 200г,
содержащего 80% карбоната кальция с соляной кислотой?

1.Запишите
уравнения электролитической диссоциации для следующих веществ:

   Na2SO4, HNO3 , Ba(OH)2

2.Осуществить
следующее превращение: ZnCI2 ----- Zn(OH)2 ---- ZnSO4   --- Zn

   Уравнения запишите в молекулярном, полном и
сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества взаимодействие между которыми выражалось сокращенным ионным
уравнением типа: а/ Mn   + CO3   ------- MnCO3

б/ Pb   + SO4   -------
PbSO4

4.Какую
массу серной кислоты необходимо взять для нейтрализации 56г 20% раствора
гидроксида калия?

1.Запишите
уравнения электролитической диссоциации для следующих веществ:

   Ba(NO3)2 , Ca(OH)2 , H3PO4

2.Осуществить
следующее превращение: Сa ---- CaO --- CaCI2   --- Ca(OH)2

   Уравнения запишите в молекулярном, полном и
сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества взаимодейстаие между которыми выражалось сокращенным уравнением
типа: а/ Ag   + I    ----- AgI

б/ Fe + PO4   ------ FePO4

4.Сколько
граммов соли образуется при взаимодействии 40г 10% раствора гидроксида кальция
с азотной кислотой?

1.Запишите
уравнения электрролитической диссоциации для следующих веществ:

   AI2 (SO4)3 , Ca(OH)2 , K2SO3

2.Осуществить
следующее превращение: Zn ------   ZnO ---- ZnCI2 ---- ZnCO3

   Уравнения запишите в молекулярном, полном и
сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества взаимодействие между которыми выражалось сокращенным уравнением
типа: а/ 3 Hg + 2PO4 ------- Hg3(PO4)2

б/
2Ag + CO3   ------
Ag2CO3

4.Какой
объем кислорода выделится при разложении перманганата калия массой 316г,
содержащего 10% примесей?

1.Запишите
уравнения эдектролитической диссоциации для следующих веществ:

   Fe2(SO4)3,NaOH, H3PO4

2.Осуществить
следующее превращение: Fe -----   Fe2O3 -----
FeCI3   -----
Fe(OH)3

   Уравнения запишите в молекулярном, полном и
сокращенном ионном виде.

3.Подберите
такие вещества, взаимодействие между которыми выражалось следующим сокращенным
уравнением: а/ Fe   + 3OH   ------ Fe(OH)3

б/ Ba   + CO3    -----
BaCO3

4.Сколько
граммов осадка образуется при взаимодействии хлорида алюминия с 40г 20%
раствора гидроксида натрия ?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 6 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.