Взяв относительную плотность газов, можно поучить молекулярную массу нашего неизветсного вещества : M(X) = D(X(N2)) * M(N2) = 2.5 * 28 = 70 г/моль.Из сжгания получаем коливество веществ CO2 и H2On(CO2)=m(CO2) / M(CO2)= 17.6 / 44 = 0.4 моль,n(H2O)=m(H2O) / M(H2O)= 7.2 / 18 = 0.4 моль.Количество вещества X:n(X) = m(X) / M(X) = 5.6 / 70 = 0.08 моль.Из обычных реакций сгорания органических веществ количества вещества оксида углерода (IV) и воды равны только в случае сгорания алкенов, которое описывается формулой:CnH2n + 1.5n O2 = n CO2 + n H2O.Таким образом, известно, что X - это алкен, имеющий общую формулу C2H2n. Осталось выяснить показатель n (число атомов углерода в молекуле). Из формулы реакции видно, что это можно сделать поделив количество вещества оксида углерода (IV) или воды на количество вещества X:n = n(CO2) / n(X) = 0.4 / 0.08 = 5.Итак органическое вещество имеет молекулярную формулу C5H10. Можно проеврить ответ по молекулярной массе:n(X) = n(C5H10) = 5 * A(C) + 10 A(H) = 5 * 12 + 10 * 1 = 70 г/моль - проверка проходит.Из имеющихся данных расположение двойной связи или изомерию выяснить нельзя, но это и не требуется в задаче - молекулярная формула уже получена.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно