profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от natasha4210

Найдите и исправьте ошибки
Program primer 1
Var a, B, Z; integer:
Bigin
Write (введите два целых числа );
Read (a, b);
Z=a*b;
Written ("произведени чисел =',z)
Writelen '(нажми enter ';)
Redlrn;
End;

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан mappku
    1) Begin пишется через е


    2) не Written, а writeln
    3) аналогично, не Writelen, а writeln

    4) не Redlrn; а readln
    End;



    Program primer1; {название без пробелов и с точкой и запятой}
    Uses Crt;           {подклжючение необходимых библиотек}
    Var a, B, Z:integer; {обьявление переменных, : после переменных, и ; после типа переменных}
    Begin  {начало тела программы, ничего не ставится, так как єто начало исполнения программы}
    clrscr;  {очиска экрана}
    Writeln(введите два целых числа ); {ln делает вывод на экран после с новой строки}
    Readln(a, b); {данные вводяться каждый с новой строки}
    Z=a*b;  {поск произведения}
    Writeln('произведени чисел =',z) {вывод на экран результата произведения}
    Writeln ('нажми enter ';)
    Redln;{задержка экрана, чтобы успеть увидеть результат, до нажатия клавишы Энтер}
    End.{конец тела программі, ставиться не точка с запятой, а лишь точка}

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан andruxa82167
    //Program primer 1
    var a, B, Z: integer;
    begin
    write('введите два целых числа);
    read (a, b);
    writeln('введите два целых числа');
    z:=a*b;
    writeln ('произведение чисел = ', z);
    writeln ('нажми enter');
    readln;
    end.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан andruxa82167
      Я ошибся перед z:=..... нужна write ('введите два целых числа'); потом read (a, b); а потом сразу идет z:=....
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.