№ 2. Первоклассник пришёл домой и увидел, что мама оставила ему записку с информацией о том, как разогреть обед: 
        1) открой холодильник, 
        2) достань из холодильника жёлтую кастрюлю, 
        3) поставь кастрюлю на газовую плиту, 
        4) зажги газ, 
        5) подожди 5 минут, 
        6) выключи газ, 
        7) налей из кастрюли суп в тарелку. 
К какому типу относится данный алгоритм (с обратной связью или без обратной связи?) По-ясните свой ответ в тетради.

№ 3. Внесите изменения в алгоритм, приведённый в задаче 2, таким образом, чтобы мама преду-смотрела следующие ситуации, когда: 
       1) в холодильнике две жёлтых кастрюли, 
        2) дома нет спичек и нечем зажечь газ, 
        3) газ вообще отключен из-за аварии, 
        4) часы остановились.