Написать программу для Паскаля. Даны координаты вершин треугольника АВС. Найти его площадь.
program Triangle;
var X1,X2,X3,Y1,Y2,Y3: real;
p, a, b, c: real;
begin
Writeln('Введите координаты точек (X1,Y1), (X2,Y2), (X3,Y3):');
ReadLn(X1, Y1, X2, Y2, X3, Y3);
a: = Dlina(X1-X2,Y1-Y2);
b := Dlina(X1-X3,Y1-Y3);
c := Dlina(X2-X3,Y2-Y3);
p := (a+b+c)/2;
WriteLn('Площадь равна ', sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)));
end;
fucntion Dlina(var x,y:real):real;
Dlina := sqrt(x*x+y*y);
end.
var a:real; b:real; c:real; x1,x2,x3:integer; y1,y2,y3:integer; p:real; s:real; begin writeln('первые координаты треугольника x '); readln(x1); writeln('вторые координаты треугольгика x '); readln(x2); writeln('третьи координаты треугольгика x '); readln(x3); writeln('четвертые координаты треугольгика y '); readln(y1); writeln('пятые координаты треугольгика y '); readln(y2); writeln('шестые координаты треугольгика y '); readln(y3); a:=sqrt(x2-x1)+ (y2-y1); b:=sqrt(x3-x2)+(y3-y2); c:=sqrt(x3-x1)+(y3-y1); p:=a+b+c; s:=sqrt(p*(p-a)*(p-b)*(p-c)); writeln('Периметр = ',p:2:0); writeln('Площадь=',s:1:2); readln; end.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно