profile
Размещено 6 лет назад по предмету Информатика от qwertyzxqw

Решить в паскале
1) C начала суток прошло N секунд. Необходимо определить сколько полных минут прошло с начала суток.
2) C клавиатуры вводится двузначное число. Необходимо его "развернуть", т.е. поменять местами десятки и единицы, и сложить с исходным числом. Например, если ввести число 25, то должна быть получена сумма 25 и 52 (25+52=77).
3) Стоимость товара n рублей m копеек. За него заплатили t рублей s копеек. Нужно определить какая сдача будет получена. С клавиатуры вводится 4 числа: n и m, t и s. Количество копеек должно быть меньше 100. В ответе на мониторе должны быть получены два числа: сдача в рублях и копейках. Например, если товар стоит 5 руб. 85 копеек, а за него заплатили 8 руб. 10 копеек, то сдача будет 2 руб. 25 копеек.
4) С клавиатуры вводится целое число. Необходимо вывести следующее за ним четное число. Например, если ввести 7, то в ответе получим 8, если ввести 12, то в ответе должны получить 14. (нельзя использовать ветвления и циклы)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Akelvud
    1)
    var
     n:longint;
    begin
     readln(n);
     writeln(n div 60));
    end.
    2)
    var 
    n,m,i,j:longint;
    begin 
     readln(n);
     m:=n mod 10 *10 + n div 10;
     writeln(n,'+',m,'=',n+m);
    end.
    3)
    var
     a,b,c,d:longint;
    begin 
    readln(a,b,c,d)
    ; dec(c,a);
     dec(d,b);
     if d<0 then
     begin
      dec(c);
      d:=100 -abs(d);
     end;
     writeln(C,' рублей ',d,' копеек');
    end.
    4)
    var
     a:longint;
    begin
     readln(a);
     if odd(a) then inc(a) else inc(a,2);
     writeln(a);
    end.
    Если что то не работает напиши .









Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.