profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от Ифигения

Помогите, пожалуйста, найти ошибки и доделать программу! Задание: Для приведенной ниже функции напишите программу, вычисляющую значение
функции в заданной точке x .

// isvc.cpp: определяет точку входа для консольного приложения.
//

#include "stdafx.h"
#include
#include
using namespace std;

int main()
{
double x, y, p;
const double PI = 3.14159265;
setlocale (LC_ALL, "rus_rus.1251");
cout <<" Введите значение х, в котором будет найдено значение функции "<< endl;
cin >> x;
{
if(fabs(x)>=-2 && fabs(x)<0)
return exp(2*x)-1;
if(fabs(x)>=0 && fabs(x) return sin(x);
if(fabs(x)>=PI/2 && fabs(x)<=6
return 1;
}
cout << " Значение функции в точке х равно ";
cout << y < system("pause");
return 0;
}

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
    #include <iostream>#include <cmath>
    using namespace std;
    int main(){ double x, y, p; const double PI = 3.14159265; setlocale(LC_ALL, "rus_rus.1251");
    cout << "Введите значение х, в котором будет найдено значение функции "; cin >> x;
    if (fabs(x) >= -2 && fabs(x) < 0) y = exp(2 * x) - 1;
    if (fabs(x) >= 0 && fabs(x)) y = sin(x);
    if (fabs(x) >= PI / 2 && fabs(x) <= 6) y = 1;
    cout << "Значение функции в точке х равно "; cout << y << endl;
    system("pause"); return 0;}
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Ифигения
      #include "stdafx.h"
      #include <iostream>
      #include <math.h>
      using namespace std;

      int main()
      {
      double x, p;
      const double pi = 3.14159265;
      setlocale (LC_ALL, "rus_rus.1251");
      cout <<" Введите значение х, в котором будет найдено значение функции "<< endl;
      cin >> x;
      {
      if(fabs(x)>=-2 && fabs(x)<0)
      cout << exp(2*x)-1; else
      if(fabs(x)>=0 && fabs(x)<pi/2)
      cout << sin(x); else
      if(fabs(x)>=pi/2 && fabs(x)<=6)
      cout << 1;
      }
      cout << " является значением функции в точке х ";

      system("pause");
      return 0;
      }
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Ифигения
      Вот правильный вариант
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.