profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от CKyTepucT

Помогите, нужно написать блок схему и программу к задаче на языке ТП( Турбопаскаль) 
Пожалуйста, с полным обьяснением.
Вложение.
Это одна задача.
Пожалуйста

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан CzarAlex
    var a,b,c:real; {Объявление нужных переменных}
    begin {Начало программы}
    write('Введите 3 числа: '); {Вспомогательный текст}
    readln(a,b,c); {Ввод данных}
    if((a+b+c) > 10) then writeln('Среднее арифметическое: ',((a+b+c)/3):1:0) {Условие Если сумма > 10}
    else if((a+b+c) = 10) then writeln('Произведение: ',(a*b*c):1:0) {Условие Если сумма = 10}
    else writeln('Я ничего не понимаю') {Если условия не выполняются}
    end. {Конец}
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Вычислить произведение, а не произведение, делённое на три!
  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
    uses Crt; // подключение модуля Crt
    Var
       a,b,c,S:real; // объявление переменных вещественного типа
    Begin
    ClrScr; // очистка консоли перед новым вводом переменных
    Write('Введите три числа: '); // вывод приглашения к вводу
    ReadLn(a,b,c); // считывание введённых с клавиатуры чисел в переменные a,b и c
    S:=a+b+c; // запись суммы чисел в переменную S
    if S > 10 then Write('Их среднее арифметическое: ',S/3)
    else if S = 10 then Write('Их произведение: ',a*b*c)
         else Write('Я ничего не понимаю');
    ReadLn // ожидание нажатия пробела (чтобы консоль не закрылась сразу)
    End.


    Пример работы программы:

    Введите три числа: 1 7 10
    Их среднее арифметическое: 6
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.