profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от DimDimoch

1) Напишите программу, вычисляющую значение функцию y=n(x+3x)^4-12xn+2n, для х и n введённых с клавиатуры. Вычисление значения функции вынесите в отдельную процедуру.

2) Напишите программу вычисляющую количество пар чисел, сумма которых четна 6 пар чисел вводится с клавиатуры. (способ ввода выберите сами)

Помогите пж!!!)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
    // PascalABC.NET 3.3, сборка 1599 от 17.12.2017
    // Внимание! Если программа не работает, обновите версию!

    procedure DimDimoch(x:real; n:integer; var r:real);
    begin
      r:=n*Sqr(Sqr((x+3*x)))-12*x*n+2*n
    end;

    begin
      var x:real;
      var n:integer;
      Write('Введите x и n: '); Read(x,n);
      var r:real;
      DimDimoch(x,n,r);
      Writeln('Значение функции ',r)
    end.

    Пример
    Введите x и n: -1.23 4
    Значение функции 2410.83920384

    begin
      Writeln('Введите 6 пар целых чисел');
      var k:=0;
      loop 6 do begin
        var (a,b):=ReadInteger2;
        if (a+b).IsEven then k+=1
        end;
      Writeln('Число пар с четной суммой: ',k)
    end.

    Пример
    Введите 6 пар целых чисел
    15 23
    19 -7
    5 0
    4 11
    132 63
    444 12
    Число пар с четной суммой: 3
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан DimDimoch
      Спасибо
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан DimDimoch
      =)
    3. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      Пожалуйста
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.