Размещено 4 года назад по предмету Информатика от Mellon969

дан целочисленный массив А [n].Определить произведение элементов массива с k1 по k2 (k2>k1)

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан srzontmp

const m=200;
var a: array[1..m] of integer;
i,k1,k2,p,n: integer;
begin
write('количество элементов массива: ');
readln(n);
randomize;
write('массив: ');
for i:=1 to n do
begin
a[i]:=random(-40,40);
write(a[i],' ');
end;
writeln;
write('k1 k2 через пробел: '); readln(k1,k2);
p:=1;
if (k1 in [1..n]) and (k2 in [1..n]) and (k2>k1) then
begin
for i:=k1 to k2 do p:=p*a[i];
writeln('произведение: ',p);
end
else writeln('недопустимые значения k1 и k2 ',k1,' ',k2);
end.

количество элементов массива: 10
массив: 18 -40 5 -5 -22 -1 -3 22 -11 37
k1 k2 через пробел: 3 5
произведение: 550
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
  
  Увы, но Ваша программа безбожно врет для произведения, превышающего примерно 10^9. Вот пример:
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
  
  количество элементов массива: 50
  массив: -16 35 12 -22 -3 -21 -25 -30 -22 -24 20 -8 28 -14 -30 3 39 -39 -39 37 18 -13 3 15 -24 -33 -38 15 34 -19 11 11 0 24 -23 36 10 -14 -24 15 -28 18 -23 19 1 30 19 -1 -3 11
  k1 k2 через пробел: 2 30
  произведение: 1031798784
  
  На самом деле получается 140324246854047585932698032537600000000
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
  
  Если Ваша программа не рассчитана на такие большие числа, зачем было закладывать размерность массива до 200 ?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос