Размещено 6 лет назад по предмету Информатика от Аккаунт удален

2 часть задания:
7)В про грам ме «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «-», «» и «/» — соответственно опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ют пра ви лам арифметики. Опре де ли те зна че ние пе ре мен ной a после вы пол не ния алгоритма:
v := 1
n := 24
v := n–v4
n := v2–n
В от ве те ука жи те одно целое число — зна че ние пе ре мен ной n.

8)В про грам ме «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «-», «» и «/» — соответственно опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ют пра ви лам арифметики. Опре де ли те зна че ние пе ре мен ной a после вы пол не ния алгоритма:
а := 6
b := 2
b := a/2b
a := 2а + 3b
В от ве те ука жи те одно целое число — значение пе ре мен ной a.

9)В алгоритме, за пи сан ном ниже, ис поль зу ют ся пе ре мен ные a и b. Сим вол «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «-», «» и «/» — соответственно опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ют пра ви лам арифметики. Опре де ли те зна че ние пе ре мен ной a после вы пол не ния алгоритма:
а := 10
b := 110
b := 110 + b/a
a := b/11a
В от ве те ука жи те одно целое число — значение пе ре мен ной a.

10)В про грам ме «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – со от вет ствен но опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ет пра ви лам арифметики.
Определите зна че ние пе ре мен ной a после вы пол не ния дан но го алгоритма:
a := 6
b := 2
b := a/2b
a := 2a+3b
В от ве те ука жи те одно целое число — зна че ние пе ре мен ной a.

11)В про грам ме «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «–», «» и «/» – со от вет ствен но опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ют пра ви лам арифметики.
Определите зна че ние пе ре мен ной а после вы пол не ния дан но го алгоритма:
a := 2
b := 6
b := 12+ab
a := b/4a
В от ве те ука жи те одно целое число – зна че ние пе ре мен ной а.

12)В про грам ме «:=» обо зна ча ет опе ра тор присваивания, знаки «+», «-», «» и «/» — соответственно опе ра ции сложения, вычитания, умно же ния и деления. Пра ви ла вы пол не ния опе ра ций и по ря док дей ствий со от вет ству ют пра ви лам арифметики. Опре де ли те зна че ние пе ре мен ной b после вы пол не ния алгоритма:
а := 5
b := 4
а := 2а + 3b
b := a/2b
В от ве те ука жи те одно целое число — значение пе ре мен ной b.