profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от Аккаунт удален

2. Задача: Вычислить стоимость покупки состоящей из А тетрадей стоимостью В тенге и такого же количества обложек стоимостью С тенге.
Для данной задачи определите:
2.1 Имена входных переменных
2.2 Типы входных переменных
2.3 Имена выходных переменных
2.4 Типы выходных переменных
2.5 Запишите рабочую формулу
3. Запишите строку на языке программирования С++
3.1 Если с>0 то вывести на экран слово ”Положительное“, в противном случае вывести слово ”Отрицательное“.
3.2 Если х больше 4 и меньше 17 то у присвоить значение х2-9.
3.3 Если а [-3,7] то вычесть из а 26, иначе увеличить а в 3 раза.
3.4 Если В [26,48] то добавить в В 26, иначе уменьшить В в 2 раза.
4. Определите результат выполнения фрагмента программы:
A)
c=25;
if (c!=25) b=sqrt(c);
cout< C)
e=69;
n=75;
if (n-e>=6) {e=e+n; n=n-e; e=e-n};
cout< B)
a=5;
b=23;
a=b-2*a;
b=b-a;
cout< X=34;
Y=43;
Z=x/2;
If (z%2= =0) cout<<”Четное”; else cout<<”Не четное” ;
E)
c=-7;
d=13;
if (c>0 && d>0) cout <<“Положительные”; else cout<<”Отрицательные или с разными знаками”;

5. Составьте программу к заданию №2.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Nata9911
    Решение № 2.1-2.5, 3, 5 смотри во вложении.

    3.1.
    if (c > 0)
    cout << "Положительное." << endl;
    else 
    cout << "Отрицательное." << endl;

    3.2. Для упрощения записи 3.2. - 3.3. используется функция "pow", для которой надо подключить библиотеку "<cmath>".
    if (x > 4 && x < 17)
    y = pow(x,2) - 9;

    3.3.
    if(a >= -3 && a <= 7)
    a -= 26;
    else
    a = pow(a,3);

    3.4.
    if (B >= 26 && B <= 48)
    B +=26;
    else 
    B /= 2;

    4.
    a. c = 25.
    b. b = 10.
    c. e = 213.
    d. Не четное.
    e. Отрицательное или с разными знаками.
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аккаунт удален
      спасибо
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.