profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от Sofa2021

Что будет выведено на экран? И кратко описать как получили ответ
1. var i, m, d:
integer;
Day: array[1..7] of
integer;
begin
Day [1]:=79; Day[2]:=25; Day [3]:=67; Day[4]:=80;
Day [5]:=63; Day[6]:=17; Day [7]:=68; d:= 1; m:= Day [1];
for i:=2 to 7 do begin
if Day [i] > m then begin
m:= Day [i]; d:=i end end;
write(d);
end.
2. var i, k, d: integer;
E: array[1..12] of
integer;
begin
E[1]:=125; E[2]:=234; E[3]:=168; E[4]:=89;
E[5]:=108; E[6]:=86; E[7]:=108; E[8]:=648;
E[9]:=259; E[10]:=386; E[11]:=250; E[12]:=367;
d:= 1; k:=E[1];
for i:=2 to 12 do begin
if E[i] < k then begin
k:=E[i]; d:=i end
end;
write(d);
end.
3. var k, m: integer;
Dat: array[1..10] of integer;
Begin
Dat[1] := 7; Dat[2] := 9; Dat[3] := 10;
Dat[4] := 5; Dat[5] := 6; Dat[6] := 7;
Dat[7] := 9; Dat[8] := 8; Dat[9] := 6; Dat[10] := 9;
m := 0;
for k := 1 to 10 do
if Dat[k] < 7 then
begin
m := m + 1
end;
4. var k, m: integer;
Dat: array[1..11] of integer;
Begin
Dat[1] := 20; Dat[2] := 25; Dat[3] := 19;
Dat[4] := 25; Dat[5] := 26; Dat[6] := 22;
Dat[7] := 24; Dat[8] := 28; Dat[9] := 26;
Dat[10] := 21; Dat[11] := 27; m := 0;
for k := 1 to 11 do
if k > 9 then
begin
m := m + Dat[k]
end;
writeln(m)
end.
5. var k, m: integer;
Dat: array[1..11] of integer;
Begin
Dat[1] := 20; Dat[2] := 25; Dat[3] := 19;
Dat[4] := 25; Dat[5] := 26; Dat[6] := 22;
Dat[7] := 24; Dat[8] := 28; Dat[9] := 26;
Dat[10] := 21; Dat[11] := 27; m := 30;
for k := 1 to 11 do
if Dat[k] < m then
begin
m := Dat[k]
end;
writeln(m)
end.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.