profile
Размещено 6 лет назад по предмету Информатика от darina20022003

СРОЧНО!!!!
1)Что такое обратная связь в процессе управления? 2)Какую структуру имеет управля??щий алгоритм в системе без обратной связи? 3)Какую структуру может иметь управляющий алгоритм при наличии обратной связи? 4)Что такое система с программным управлением? 5)Проанализируйте систему «учитель-класс» как систему управления. Кто здесь управляющий объект, кто — объект управления? Какие действуют механизмы прямой и обратной связи? 6)Придумайте ситуации на уроке, когда учитель использует ветвление или цикл, принимая управляющие решения. 7)Назовите систему, в которой учитель является объектом управления. Проанализируйте ее. 8)Опишите систему обучения, в которой роль учителя выполняет компьютер. Какие механизмы прямой и обратной связи действуют в такой системе? В чем преимущества и в чем недостатки компьютерного обучения по сравнению с традиционным?

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан sbitnevkirill

    1)Это процесс передачи информации о состоянии объекта управления управляющему объекту.

    2)Управляющий алгоритм в системе без обратной связи имеет линейную (последовательную) структуру.

    3)При наличии обратной связи алгоритм может быть более гибким, допускающим проверку условий, ветвления и циклы

    4)Системы, в которых роль управляющего объекта поручается компьютеру, называются автоматическими системами с программным управлением.

    5)Управляющий объект - учитель, а ученики являются объектом управления. Прямой канал передачи информации - передача знаний учителем, а обратная связь - ответы учеников, результаты контрольных работ, сочинения и т. п. Учителю обратная связь дает информацию о достижении поставленных им целей - когда ученики выполнили домашнее задание.  

    6)Цикл: учитель выставляет оценки в журнал; ветвление: Если Иванов балуется, то учитель его выгоняет, если нет(иначе) оставляет в классе.

    7)Модель управления с обратной связью

    8)Информативная доска с голосовой подачей информации. используется видео микрофон с распознованием ученика.(можно сделать для каждого ученика отдельную клавиатуру с которой он будет вводить вопрос,тем самым повышая мобильность системы)

    из плюсов: мобильность,скорость работы простое управление.

    из минусов:индивидуальность,стандартное мышление

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан Аня5сплюсом
      Великий среднячок ! Ты великий мудрец!Я поставлю на всех твоих работах спасибо!!
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.