profile
Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от kotelnikov45

Последовательно
вводятся N целых чисел. Определить, каких среди них чисел
больше: положительных или отрицатель­ных.

Нужно построить блок-схему, заранее спасибо


  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан NStone
    const
        N = 10; //твое число N
    var
        i,c,nc,X: integer;
    begin
    for i:=1 to N do
    begin
        READLN(X);
        if(X >= 0) then inc(c)
        else inc(nc);
    end;
      
    if (c > nc) then Writeln('четных больше')
    else
    begin
        if(c < nc) then Writeln('нечетных больше')
        else if(c = nc) then writeln('кол-во четных и нечетных чисел равно');
    end;
    end.  

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан kotelnikov45
      а как мне это перевести в блок-схемы?
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.