Логические приёмы формирования понятий.

Анализ - мысленное разделение объекта на составные части или выделение признаков, свойств объекта.

Примеры: разбор слова по составу (русский язык), анализ литературного произведения, определение существенных признаков любого предмета (стол – деревянный, на 4-х ножках, обеденный и т.д.)

Синтез - мысленное соединение в единое целое частей объекта или его признаков, полученных в процессе анализа.

Примеры: из набора кубиков складываем целостный объект (домик, машину), собирание картинки из пазлов или мозаики.

Сравнение  -  мысленное установление сходства или различия объектов по существенным или несущественным признакам.

Примеры: сравнить, чем похожи или чем отличаются объекты одного класса (стол письменный и стол обеденный). Сравнивать объекты можно по форме, цвету, назначению, количеству деталей и т.д.

Абстрагирование - мысленное выделение одних признаков объекта и отвлечение от других. Чаще всего выделяем существенные признаки и отвлекаемся от несущественных.

Примеры: когда мы едим какой-нибудь фрукт, нам важны его вкусовые и полезные качества, степень свежести, количество продукта. Мы абстрагируемся (отвлекаемся) от цвета, формы и других свойств фрукта.

Обобщение - мысленное объединение однородных объектов.  

Примеры: классификация растений или животного мира; классификация носителей информации по различным признакам: типу носителя, ёмкости, способу и скорости записи/считывания, по внешним размерам, долговечности и т.д.