#include <iostream>
using namespace std;
void main() {
setlocale(LC_ALL, "RUSSIAN");
char text, fon;
cout << "0 = Черныйt8 = Серыйn";
cout << "1 = Синийt9 = Светло - синийn";
cout << "2 = ЗеленыйtA = Светло - зеленыйn";
cout << "3 = ГолубойtB = Светло - голубойn";
cout << "4 = КрасныйtC = Светло - красныйn";
cout << "5 = ЛиловыйtD = Светло - лиловыйn";
cout << "6 = ЖелтыйtE = Светло - желтыйn";
cout << "7 = БелыйtF = Ярко - белыйnn";
cout << "Введите цвет фона: ";
cin >> fon;
cout << "Введите цвет текста: ";
cin >> text;
switch (fon == text){
case true:{cout << "Невозможно поменять цвета."; }
case false:{
switch (fon){
case '0':{
switch (text){
case '1':{system("color 01"); break; }
case '2':{system("color 02"); break; }
case '3':{system("color 03"); break; }
case '4':{system("color 04"); break; }
case '5':{system("color 05"); break; }
case '6':{system("color 06"); break; }
case '7':{system("color 07"); break; }
case '8':{system("color 08"); break; }
case '9':{system("color 09"); break; }
case 'a':{}
case 'A':{system("color 0A"); break; }
case 'b':{}
case 'B':{system("color 0B"); break; }
case 'c':{}
case 'C':{system("color 0C"); break; }
case 'd':{}
case 'D':{system("color 0D"); break; }
case 'e':{}
case 'E':{system("color 0E"); break; }
case 'f':{}
case 'F':{system("color 0F"); break; }
}break;
case '1':{
case '1':{system("color 12"); break; }
}
cin.get(); cin.get();
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно