Размещено 5 лет назад по предмету Информатика от device41

Решите пожалуйста с объяснением как решать, а то учитель не объяснять как решать

Ответ на вопрос

Ответ на вопрос дан Alphaeus

Эта программа поиска минимального значения.
Сначала переменной m присваивается значение 10. Далее в цикле for мы поочерёдно пересматриваем значения Dat, и если находим значение Dat меньшее, чем текущее m, то записываем это найденное значение в m. После выполнения цикла переменная m будет хранить минимальное из всех значений Dat, то есть 0.
На печать будет выведено:
0
1. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан device41
  
  мне нужно брать именно самое низкое число чем 10, да?
2. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан device41
  
  а если нужно найти допустим больше 3, то ищу самое высокое число допустим 27?
3. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Alphaeus
  
  Нет, не так. Сначала m=10.
  1. Сравниваем Dat[1] и m. Поскольку Dat[1] < m (2<10), то присваиваем m:=Dat[1], то есть теперь m=2.
  2. Сравниваем Dat[2] и m. Поскольку Dat[2] > m (5>2), то ничего не делаем.
  3. Сравниваем Dat[3] и m. Поскольку Dat[3] > m (7>2), то ничего не делаем.
  4. Сравниваем Dat[4] и m. Поскольку Dat[4] > m (5>2), то ничего не делаем.
  5. Сравниваем Dat[5] и m. Поскольку Dat[5] > m (4>2), то ничего не делаем.
4. Ответ на вопрос
  
  Ответ на вопрос дан Alphaeus
  
  6. Сравниваем Dat[6] и m. Поскольку Dat[6] = m (2=2), то ничего не делаем.
  7. Сравниваем Dat[7] и m. Поскольку Dat[7] < m (0<2), то присваиваем m:=Dat[7], то есть теперь m=0.
  8. Сравниваем Dat[8] и m. Поскольку Dat[8] > m (3>0), то ничего не делаем.
  9. Сравниваем Dat[9] и m. Поскольку Dat[9] > m (4>0), то ничего не делаем.
  10. Сравниваем Dat[10] и m. Поскольку Dat[10] > m (5>0), то ничего не делаем.
  Выводим m = 0

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.

Что ты хочешь узнать?

Задай вопрос