Первое, о чем стоит упомянуть – активность на таких сайтах имеет множество отрицательных сторон. Вот список ее недостатков:
1. Социальные сети отвлекают от других видов деятельности;
2. Некоторые люди выкладывают на свои страницы личные и семейные фотографии, а также телефонные номера – эти данные становятся общедоступными;
3. Данные сайты увеличивают разрыв между людьми, имеющими доступ к компьютеру и теми, у которых его нет, обостряя социальное неравенство;
4. Социальные сети могут вызвать изменения в государственной политике – или положительные, или отрицательные;
5. Такие ресурсы могут быть использованы для дестабилизации правительства и продвижения терроризма, а также содействия организованной преступности;
6. Социальные сети могут стать местом издевательств и унижения;
Что хорошего в социальных сетях?
Но общение на таких сайтах – это не сплошной поток недостатков. В каждом явлении из этого мира всегда найдется что-нибудь хорошее. Вот и у социальных сетей есть свои преимущества:
1. Они помогают людям оставаться на связи;
2. Социальные сети могут быть использованы для того, чтобы разрекламировать товары и услуги;
3. Такие сайты могут стать доступной средой для самовыражения тем, у кого есть компьютер;
4. Социальные сети способны помочь семьям, разлученным войной, разводом и т.п., общаться между собой проще и быстрее, чем каким-либо другим способом;
5. Эти сайты могут стать незаменимым помощником при поиске работы;
6. Такие сайты используют для решения проблем в присутствии других, чтобы они могли их рассмотреть и оценить. А люди, попавшие в беду, могут получить поддержку от своих друзей, находящихся далеко.
Вывод: Стремительное развитие техники привело к появлению – виртуального общения. Данный вид общения становится все более и более популярным, человеку незачем выходить на улицу, чтобы дойти до магазина, нет необходимости ходить в гости, в театр в кино, все можно через Интернет. Стоит ли регистрироваться в соц.сетях и общаться с их помощью – решать вам. Главное, чтобы такие сайты сыграли в жизни лишь положительную роль.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно