profile
Размещено 6 лет назад по предмету Информатика от MatukuKupuk1

55 баллов, на C++.

Любимые геометрические фигуры Антона — правильные многогранники. Напомним, что правильных многогранников всего пять видов:


Тетраэдр. У тетраэдра 4 треугольных грани.

Куб. У куба 6 квадратных граней.

Октаэдр. У октаэдра 8 треугольных граней.

Додекаэдр. У додекаэдра 12 пятиугольных граней.

Икосаэдр. У икосаэдра 20 треугольных граней.

У Антона есть целая коллекция из n многогранников. Однажды ему стало интересно, сколько суммарно граней у всех фигур в его коллекции. Помогите Антону найти это число!


Входные данные

В первой строке входных данных находится целое число n (1 ≤ n ≤ 200 000) — количество многогранников в коллекции у Антона.


В следующих n строках входных данных находится по одной строке si — название i-го многогранника в коллекции Антона. Строка может иметь следующий вид:


«Tetrahedron» (без кавычек), если i-й многогранник в коллекции Антона — тетраэдр.

«Cube» (без кавычек), если i-й многогранник в коллекции Антона — куб.

«Octahedron» (без кавычек), если i-й многогранник в коллекции Антона — октаэдр.

«Dodecahedron» (без кавычек), если i-й многогранник в коллекции Антона — додекаэдр.

«Icosahedron» (без кавычек), если i-й многогранник в коллекции Антона — икосаэдр.

Выходные данные

Выведите одно целое число — суммарное число граней у всех многогранников в коллекции Антона.


Примеры:

Входные данные:

4

Icosahedron

Cube

Tetrahedron

Dodecahedron

Выходные данные:

42


Входные данные:

3

Dodecahedron

Octahedron

Octahedron

Выходные данные:

28


Примечание:

В первом примере у Антона есть один икосаэдр, один куб, один тетраэдр и один додекаэдр. У икосаэдра 20 граней, у куба — 6, у тетраэдра — 4 и, наконец, у додекаэдра — 12. Итого 20 + 6 + 4 + 12 = 42 грани.

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Oxmieeee4on

    Это паскаль попробуй на си перевести

    var

    a:string;

    n,k,i:integer;

    begin

    readln(n);

    for i:=1 to n do begin

    readln(a);

    case a[1] of

    'T':k:=k+4;

    'C':k:=k+6;

    'O':k:=k+8;

    'D':k:=k+12;

    'I':k:=k+20;

    end;

    end;

    writeln(k);

    end.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан alixey2003

    var

    a:string;

    n,k,i:integer;

    begin

    readln(n);

    for i:=1 to n do begin

    readln(a);

    case a[1] of

    'T':k:=k+4;

    'C':k:=k+6;

    'O':k:=k+8;

    'D':k:=k+12;

    'I':k:=k+20;

    end;

    end;

    writeln(k);

    end.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.