1. Любой язык является универсальным. Просто каждый яп предназначен для определенной цели. Будь то php - удобный для веба или яп R - удобный для математический и прочих расчетов. Python же удобен для математических вычислений из-за динамической типизации и прочего удобства. Так же на Python можно с легкостью работать с вебом, но, например, некоторые программисты проводят ресурсоемкие вычисления через более быстрые языки (Си к примеру) и через Python уже работают с результатами этих самых вычислений.
2.
1. Латинские буквы от а до z и от А до Z.
В Python есть различия между прописными и строчными буквами алфавита, например, chislo, CHISLO, Chislo - разные имена переменных.
2. Цифры от 0 до 9.
3. Специальные символы, например +, -, *, /.
4. Зарезервированные (служебные) слова: for, if, class, def и т. д.
3.
1 - (Ни разу в жизни не видел использования integer в качестве целого слова. Используется int(), который, да, расширяется в integer) (Целочисленный) тип данных
2 - (Вещественный) тип данных
3 - Ввод
4 - Напечатать
5 - Прервать
6 - В то время как
7 - Иначе
8 - (Строковой, строка) тип данных
4.
Согласно PEP 8 ->
Имена переменных начинаются с маленьких букв
Функций - с Больших
Названия классов - CamelCase
И прочее прочее прочее...
5.
а) 3
б) 1
в) 3
г) 2 (может быть и 1, но алфавит питона = a-zA-Z и если ты в большом проекте попробуешь называть переменные кириллицей, то тебе настучат очень больно)
д) 3
e) 2
ж) 1
з) 1
и) 2
к) 3
л) 1
м) 3
н) 3
о) 3
п) 1
6.
Верно сделано
7.
100 -> типизируется как целое
100.0 -> типизируется как вещественное
8.
Командный это я полагаю когда в консоли прописываешь python и далее в реальном времени пишешь код
Программный это я полагаю когда уже готовый код в файле *.py интерпретируется.
9.
1. integer
2. string
3. bool или (boolean)
4. float
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно