Ответ:

зависит от учителя и его системы обучения

Ответ:

Причин, по которой в школах на информатике изучают именно PascalABC, а не Python (Ладно хоть не JS), в общем говоря две - Адекватная и не очень.

Адекватная причина заключается в том, что в отличии от пайтона, паскаль - компилируемый язык со статической типизацией. Такие языки не прощают ошибок, если ты что то сделал не так - ты сразу же получаешь ошибку компиляции и идёшь перепиливать, а не обнаруживаешь свой косяк, когда кое-что уже попало на вентилятор.

Паскаль познакомит юного маслёнка с основными понятиями программирования в достаточно понятной форме. Программные блоки в языке Pascal выделяются ключевыми словами begin-end, что при минимальных знаниях английского будет восприниматься человеком намного проще, чем операторные скобки С-подобных языков, или питоньи отступы. Так же у паскаля в описаниях циклов присутствуют дополнительные ключевые слова, опять же более ясно дающие понять, что дальше будет происходить. Вот сравни, что понятнее (цикл for):

C/C++:

for (int i = 1; i < some_counter; i++) { //Code }

PascalABC.NET:

for var i := 1 to some_counter do begin

//code

end;

Паскалевский "фор" как то более подробно себя описывает, не так ли?

Или вот например чтение входного потока:

Читаем переменную i:

C++:

cin >> i;

PascalABC.NET

var i := ReadInteger();

Ну и куча других мелочей.

А вот почему в школах учат именно Турбо Pascal, А не, например, его современную версию PascalABC.NET - Проблема вероятно в программах обучения, составленных ещё в далёкие годы, и с тех пор не менявшихся. Да и большинство преподавателей информатики в школах мало знакомы с какими либо языками кроме древнючего турбопаскаля и сурового и беспощадного С. И это печально. Надеюсь, я ответил на твой вопрос.