profile
Размещено 4 года назад по предмету Информатика от ihjfy

Помогите прошууу, на листочке, не сложную блок схему, не понимаю в этом ничего.
Задание: создать блок-схему с использованием как минимум пятерых разных блоков (например:
начало/конец, ввод/вывод, действие, условие, цикл)​​​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан HappyCoder

    Ответ:

    var a,b:integer;

    begin

     Writeln('Введите А');

     Read(a);

     b:=10;

     if a>b then Writeln('А>Б') else Writeln('А<B');

    end.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан nizhelskayan

    Ответ:

    Объяснение:

    Начнём мы с самых простых алгоритмов – линейных. Их составление, обычно, не вызывает особого труда. Однако, навыки составления таких алгоритмов чрезвычайно важны.

    Пример 1. Составить алгоритм запуска программы Paint в ОС Windows 7.

    Решение:

    Вспомним из курса информатики 5 класса порядок действий для запуска программы Paint.

    Войти в меню «Пуск».

    Войти в пункт «Все программы».

    Войти в пункт «Стандартные».

    Выбрать программу «Paint».

    Данный алгоритм в виде блок-схемы имеет следующий вид:

     

    Рис. 1. Блок-схема к примеру 1.

     

    Составление алгоритмов с ветвлениями

    Рассмотрим пример на составление алгоритмов с ветвлениями.

    Пример 2. Составьте алгоритм для перехода дороги на светофоре.

    Рис. 2. Светофор (Источник).

    Решение:

    Возможны следующие ситуации: в тот момент, когда мы подошли к дороге горел красный или зелёный свет. Если горел зелёный свет, то можно переходить дорогу. Если же горел красный свет, то необходимо дождаться зелёного – и уже тогда переходить дорогу.

    Таким образом, алгоритм имеет следующий вид:

    Подойти к светофору.

    Посмотреть на его свет.

    Если горит зелёный, то перейти дорогу.

    Если горит красный, то подождать, пока загорится зелёный, и уже тогда перейти дорогу.

    Блок-схема данного алгоритма имеет вид:

    Рис. 3. Блок-схема к примеру 2.

     

    Составление циклических алгоритмов

    Рассмотрим пример на составление циклического алгоритма. Мы уже несколько раз обсуждали перевод чисел из десятичной системы в двоичную. Теперь пришло время чётко сформулировать этот алгоритм.

    Напомним, что его принцип состоит в делении числа на 2 и записей остатков, получающихся при делении.

    Пример 3. Составить алгоритм перевода чисел из десятичной системы в двоичную.

    Решение:

    То есть, алгоритм будет выглядеть так:

    Если число равно 0 или 1, то это и будет его двоичное представление.

    Если число больше 1, то мы делим его на 2.

    Полученный остаток от деления записываем в последний разряд двоичного представления числа.

    Если полученное частное равно 1, то его дописываем в первый разряд двоичного представления числа и прекращаем вычисления.

    Если же полученное частное больше 1, то мы заменяем исходное число на него и возвращаемся в пункт 2).

    Блок-схема этого алгоритма выглядит следующим образом:

    Рис. 4. Блок-схема к примеру 3.

    Примечание: подумайте, можно ли как-то упростить приведенную блок-схему.

     

    «Чтение» алгоритмов

    Пример 4. По заданной блок-схеме выполнить действия алгоритма для числа 23.

    Рис. 5. Блок-схема к примеру 4.

    Решение:

    a=23

    23+5=28

    28<35

    28+5=33

    33<35

    33+5=38

    38>35

    76 – двузначное число

    76-50=26.

    Ответ: 26.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.