Ответ:
1
Объяснение:
Хочешь создать свою собственную модификацию? Тебе сюда: [Обучение: Скретч] Создание модификации Скретч
Explore 3.5 — модификация Скретч 1.4, в которую добавлены множество новых блоков
■Blue 0.8α — модификация Скретч 2.0, в которую добавлены новые блоки
Скретч 1.4 Онлайн — не совсем модификация, однако даёт возможность делать проекты на Скретч 1.4 Онлайн
Float — модификация на Скретч 2.0
Pyonkee — Скретч 1.4 на iPad
Snap! (BYOB 4.0) — великая модификация Скретч в онлайн
Dream — модификация Скретч 1.4
Coyote — модификация Скретч. Разработка закрыта и переведена в проект Jackalope
Jackalope — модификация Скретч 2.0. Добавлены новые блоки и настройки. Является продолжением мода Coyote
Last edited by Dmith (Ноя. 6, 2014 15:56:10)
my referal for DigitalOcean
#2Авг. 29, 2014 15:34:45
Dmith
Scratcher
1000+ posts
Модификации Скретч
@powerpoint56 создал мод для Скретч 1.4, который назвал Explore, и я сделал не только сведение Сквик и Скретч, но и позволил пользователям пользоваться другими файлами (прямо в проекте), выходить в Интернет (в Интернете) и многое другое…
Сайт
Официальный сайт Explore: http://explore-programming.weebly.com
Скачать Explore 3.5 (Альфа-версия)
Загрузить последнюю версию мода
Не забывай оставлять отзывы, чтобы делать этот мод лучше!
Новое в Explore 3.5
Explore 3.5 Альфа содержит в себе новые блоки, улучшенную поддержку коллекций, настраиваемое окно создания блоков, подкатегории, защиту от вирусов (для В/В файлов), множество багофиксов… Полный список изменений: http://scratch.mit.edu/discuss/post/403129 (англ.)
Помощь!!
@liam48D создал великолепное руководство тут (англ.) (перевод)
Авторы
Список авторов можно посмотреть тут (англ.). Также @powerpoint56 выражает благодарность @jueschnei, который работает над багофиксами установщика в Windows, создателям Explore2EXE и багрепортерам.
Официальная тема (англ.)
Last edited by Dmith (Сен. 7, 2014 05:54:52)
#3Сен. 2, 2014 18:41:13
Пом
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно