profile
Размещено 4 года назад по предмету Информатика от ansardauletzhan001

Ботинки
Имя входного файла: стандартный ввод
Имя выходного файла: стандартный вывод
Ограничение по времени: 1 секунда
Ограничение по памяти: 256 мегабайт
В магазине обуви в ряд стоят n ботинок. Для каждой ботинки известен его размер и для правой
ноги ли он или для левой. Из двух ботинок можно сделать пару, если они одинакового размера, тот
который находится левее для левой ноги, а то что правее для правой ноги. Сколько максимум пар
вы сможете сделать?
Формат входных данных
В первой строке находится одно целое число n(1 6 n 6 100000).
В следующих n строках находится описание ботинок. В i-й строке находятся число
sizei(1 6 sizei 6 100) и символ si
, который равен ’L’ если это для левой ноги и ’R’ если для
правой.
Формат выходных данных
Выведите одно целое число — максимальное количество пар ботинок.
Система оценки
В данной задаче 10 тестов, каждый тест оценивается в 10 баллов.
• 1-й тест: пример из условии.
• в тестах 2-4: n = 2.
• в тестах 5-6: 1 6 n 6 1000.
• в тестах 7-8: sizei = 1 для всех 1 6 i 6 n.
• в тестах 9-10: нет никаких дополнительных ограничении.
Пример
стандартный ввод стандартный вывод
10
41 L
42 L
41 R
43 R
45 L
42 L
42 R
42 R
43 L
46 R
3
Замечание
В ряд стоят 10 ботинок: 41L 42L 41R 43R 45L 42L 42R 42R 43L 46R.
Можно получить 3 пары: первый и третий(41L и 41R), второй и седьмой (42L и 42R), шестой и
восьмой(42L и 42R). Четвертый и девятый они одинакового размера, но их нельзя сделать парой,
так как ботинка для левой ноги(43L) стоит правее ботинка для правой ноги(43R). Пятый и десятый
нельзя сделать парой, так как их размеры не совпадают.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.