#define use_CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include <iostream>
#include <cstring>
using namespace std;
int main() {
setlocale(LC_ALL, "Russian");
const int N = 81;
const int N2 = 81;
int numbers[N];
int count = 0;
int count2 = 0;
string words[N];
string kwords[N2];
char the_string[N], * p;
char* next_token = nullptr;
int i = 0;
for (int k = 0; k < N; k++) {
numbers[k] = 0;
}
cout << "Введите строку:";
cin.getline(the_string, N); // начало ввода первого массива
p = strtok_s(the_string, " ", &next_token);
while (p != nullptr) {
words[i] = p;
i++;
p = strtok_s(nullptr, " ", &next_token);
count++;
} // конец ввода первого массива
cout << endl;
char the_string2[N2], * p2;
char* next_token2 = nullptr;
cout << "Введите нужные слова:";
cin.getline(the_string2, N2);
int j = 0;
p2 = strtok_s(the_string2, " ", &next_token2);
while (p2 != nullptr) {
kwords[j] = p2;
j++;
p2 = strtok_s(nullptr, " ", &next_token2);
count2++;
for (int i = 0; i < count; i++) {
for (int j = 0; j < count2; j++) {
if (words[i] == kwords[j]) {
numbers[j] = numbers[j] + 1;
break;
int t; string d;
for (int i = 0; i < count2; i++) {
if (numbers[i] < numbers[i + 1]) {
t = numbers[i + 1];
numbers[i+1] = numbers[i];
numbers[i] = t;
d = kwords[i + 1];
kwords[i + 1] = kwords[i];
kwords[i] = d;
cout << kwords[i] << " ";
return 0;
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно