Ответ:
Он точно будет меньше. Мы и так видим, что раньше компьютер был больше похож на комнату, заполненную коробками. И при этом делал совсем небольшую работу! Сейчас у всех уже телефон – почти компьютер. Достаточно мощные компьютеры можно переносить в чемоданчике… Даже сравнить если записи информации – раньше огромные штуки с пленкой были, а теперь малюсенькие флешки. И вообще, никакие почти хранилища информации не будут нужны – твой компьютер сразу станет подключаться к Сети, где всё есть. И сейчас уже существуют «облачные» хранилища. Раньше всякие драйвера для установки нужно было искать на дисках, а теперь их можно просто скачать из Интернета. Ничего не надо будет хранить на самом компе, всё даже своё можно будет забрать из сети.
Я думаю, что в будущем компьютеры станут безвредными для людей и окружающей среды. Их вид усовершенствуется до человеческого. Они будут расти вместе с хозяином (хозяйкой), хотя и смогут трансформироваться (от 1 см до бесконечности в длину и в толщину, а также в обычный компьютер или ноутбук). Причем, если вы идЈте поздно вечером домой, и боитесь бандитов, можно будет задать программу модифицирования, например в собаку. Или, допустим, Вы не считаете удобным ходить в школу с другом-компьютером, и тогда Вы сможете превратить его в какой-либо предмет или животное. У него будут такие же интересы, как и у их владельца, с ним можно будет свободно разговаривать, ходить куда-нибудь, и т. д. Это будет не человек и не робот, это будет компьютер.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно