profile
Размещено 3 года назад по предмету Информатика от avokado442

Прошу помогите пожалуйстаааа, пока кр идет срочно нужно решить..

1) Составьте блок схему для следующей задачи: Найти значение функции y=2x+x^2+5
2) Постройте граф к следующему математическому выражению: (6-(4+7))*(9-1)

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан gopnikigs2122

    Ответ:

    Объяснение:

    1.

    program z1;

    var x,y:real;

    begin

    writeln('введите х');

    readln(x);

    if x<>2 then

    begin

    y:=(2*x+3)/(x-2);

    writeln('y=',y);

    end

    else

    writeln('не существует');

    end.

    2.

    program z1;

    var s,k,i:integer;

    begin

    s:=0;

    writeln('введите k');

    readln(k);

    for i:=1 to k do

    if i mod 2<>0 then

    s:=s+i;

    writeln(s);

    end.

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.