Ответ:
Объяснение:
#include <iostream>
#include <ctime>
#include <string>
using namespace std;
int main()
{
srand(time(NULL));
int N, M; // Розміри матриці
cout << "Enter n: ";
cin >> N;
cout << "Enter m: ";
cin >> M;
if (N != M) // Перевірка на не квадратну матрицю
cout << "n should be equal to m" << endl;
return 0;
}
int a, b; // Межі випадкових чисел масиву
cout << "Enter a: ";
cin >> a;
cout << "Enter b: ";
cin >> b;
int Width = max(to_string(a).length(), to_string(b).length()) + 1; // Ширина для cout
int** arr = new int* [N]; // Виділення пам'яті для динамічного масиву
int** result = new int* [N]; // Виділення пам'яті для динамічного масиву (результат)
for (int i = 0; i < N; i++)
arr[i] = new int[M];
result[i] = new int[M];
cout << "n = " << N << endl
<< "m = " << M << endl
<< "Interval - [" << a << ";" << b << "]" << endl << endl
<< "Our matrix: " << endl;
for (int j = 0; j < M; j++)
arr[i][j] = a + rand() % (b - a + 1);
cout.width(Width); // Щоб було красиво
cout << arr[i][j];
cout << endl;
if (j == 0 && i != N - 1)
result[N - 1][i + 1] = arr[i][j];
else if (i == N - 1 && j != 0)
result[j - 1][0] = arr[i][j];
else
result[i][j] = arr[i][j];
cout << endl << "Result matrix:" << endl;
cout << result[i][j];
for (int i = 0; i < N; i++) // Звільнення пам'яті відведеної під динамічні масиви
delete[] result[i];
delete[] arr[i];
delete[] result;
delete[] arr;
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно