profile
Размещено 3 года назад по предмету Информатика от nikalis5563

выполните сложение,вычитание и умножение чисел 89 и 73 в двоичной системе счисления,деление числа 3268 на 43 в двоичной системе счисления. Распишите пожалуйста подробно​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан bel72777

    Ответ:

    Объяснение:

    89/2=44 (остаток 1)

    44/2=22 (0)

    22/2=11 (0)

    11/2=5 (1)

    5/2=2 (1)

    2/2=1(0)

    1/2=0 (1)

    89₁₀=1011001₂

    73/2=36 (1)

    36/2=18 (0)

    18/2=9 (0)

    9/2=4 (1)

    4/2=2 (0)

    2/2=1 (0)

    1/2=0 (1)

    73₁₀=1001001₂

           1 0  1  1 0 0 1

    +      1 0 0  1 0 0 1

    ------------------------

         1 0 1 0 0 0 1 0

          1 0  1  1 0 0 1

    -      1 0 0  1 0 0 1

    ------------------------

                1  0 0 0 0

                                  1 0  1  1 0 0 1

                         ×       1 0 0  1 0 0 1

                             -----------------------

                                  1  0  1  1 0 0 1

                        +     0 0 0 0 0 0 0

                     +     0 0 0 0 0 0 0

                 +       1  0 1  1  0 0 1

              +       0 0 0 0 0 0 0

           +       0 0 0 0 0 0 0

        +       1  0 1  1  0 0 1

               ----------------------------------

                 1  1 0 0 1 0 1 1 0 0 0 0 1

    3268₁₀=110011000100₂ (как переводить числа в двоичную систему я расписал выше).

    43₁₀=101011₂

            110011000100          |_101011_

    -        101011                       | 1001100

    ----------------------------------

               1000000

    -             10 10 1 1

    ----------------------------------

                  1 0 1 0 1 1

    -              1 0 1 0 1 1

    ------------------------------------

                               0

    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан nikalis5563
      спасибо!!!
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 6 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 6 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.