Ответ:
использовать Чертежник
алг
нач
сместиться в точку(2.5,0.5)
опустить перо
сместиться в точку(2,0)
сместиться в точку(1,0)
сместиться в точку(0,1)
сместиться в точку(0,3)
сместиться в точку(1,4)
сместиться в точку(2,4)
сместиться в точку(2.5,3.5)
поднять перо
сместиться в точку(3,0)
сместиться в точку(3,2)
сместиться в точку(3.7,2)
сместиться в точку(4,1.8)
сместиться в точку(4,1.2)
сместиться в точку(3.7,1)
сместиться в точку(3,1)
сместиться в точку(4,0.8)
сместиться в точку(4,0.2)
сместиться в точку(3.7,0)
сместиться в точку(5.5,0)
сместиться в точку(5.5,2)
сместиться в точку(4.7,2)
сместиться в точку(4.5,1.8)
сместиться в точку(4.5,1.2)
сместиться в точку(4.7,1)
сместиться в точку(5.5,1)
сместиться в точку(4.5,0)
сместиться в точку(6.5,0)
сместиться в точку(6.5,2)
сместиться в точку(6,2)
сместиться в точку(7,2)
сместиться в точку(7.5,0)
сместиться в точку(7.5,2)
сместиться в точку(8.5,2)
сместиться в точку(8.5,0)
сместиться в точку(9,0)
сместиться в точку(10,2)
сместиться в точку(10,0)
сместиться в точку(9,2)
сместиться в точку(10.5,0)
сместиться в точку(11,2)
сместиться в точку(11.5,0)
сместиться в точку(11.5,1)
сместиться в точку(10.5,1)
сместиться в точку(0,-5.5)
сместиться в точку(0,-5)
сместиться в точку(2.5,-5)
сместиться в точку(2.5,-5.5)
сместиться в точку(2.2,-5)
сместиться в точку(2.2,-1)
сместиться в точку(1.3,-1)
сместиться в точку(0.3,-3)
сместиться в точку(0.3,-5)
сместиться в точку(3,-5)
сместиться в точку(3.5,-3)
сместиться в точку(4,-5)
сместиться в точку(4,-4)
сместиться в точку(3,-4)
сместиться в точку(4.5,-5)
сместиться в точку(4.5,-3)
сместиться в точку(4.5,-4)
сместиться в точку(5.5,-4)
сместиться в точку(5.5,-3)
сместиться в точку(5.5,-5)
сместиться в точку(6,-3)
сместиться в точку(6,-5)
сместиться в точку(7,-3)
сместиться в точку(7,-5)
сместиться в точку(7.5,-3)
сместиться в точку(7.5,-5)
сместиться в точку(8.5,-3)
сместиться в точку(8.5,-5)
сместиться в точку(9,-5)
сместиться в точку(9.5,-3)
сместиться в точку(10,-5)
сместиться в точку(0,-9.5)
сместиться в точку(0.5,-10)
сместиться в точку(1.5,-10)
сместиться в точку(2.5,-9)
сместиться в точку(2.5,-7)
сместиться в точку(1.5,-6)
сместиться в точку(0.5,-6)
сместиться в точку(0,-6.5)
сместиться в точку(1,-8)
сместиться в точку(2.5,-8)
сместиться в точку(3,-10.25)
сместиться в точку(3,-10)
сместиться в точку(4,-10)
сместиться в точку(4,-10.25)
сместиться в точку(3.88,-10)
сместиться в точку(3.88,-8)
сместиться в точку(3.5,-8)
сместиться в точку(3.13,-9)
сместиться в точку(3.13,-10)
сместиться в точку(5.5,-8)
сместиться в точку(4.5,-10)
сместиться в точку(4.5,-8)
сместиться в точку(5,-9)
сместиться в точку(6,-10)
сместиться в точку(6.5,-8)
сместиться в точку(7,-10)
сместиться в точку(7,-9)
сместиться в точку(6,-9)
сместиться в точку(7.5,-10)
сместиться в точку(7.5,-8)
сместиться в точку(8.5,-8)
сместиться в точку(8.5,-9)
сместиться в точку(7.5,-9)
сместиться в точку(9,-10.25)
сместиться в точку(9,-10)
сместиться в точку(10,-10)
сместиться в точку(10,-10.25)
сместиться в точку(9.88,-10)
сместиться в точку(9.88,-8)
сместиться в точку(9.5,-8)
сместиться в точку(9.13,-9)
сместиться в точку(9.13,-10)
сместиться в точку(10.5,-10)
сместиться в точку(10.5,-8)
сместиться в точку(11.5,-8)
сместиться в точку(11.5,-10)
сместиться в точку(12,-10)
сместиться в точку(12,-8)
сместиться в точку(12.7,-8)
сместиться в точку(13,-8.2)
сместиться в точку(13,-8.8)
сместиться в точку(12.7,-9)
сместиться в точку(12,-9)
сместиться в точку(13,-9.2)
сместиться в точку(13,-9.8)
сместиться в точку(12.7,-10)
сместиться в точку(13.5,-8)
сместиться в точку(13.5,-10)
сместиться в точку(14.5,-8)
сместиться в точку(14.5,-10)
сместиться в точку(15,-8)
сместиться в точку(15,-9)
сместиться в точку(16,-9)
сместиться в точку(16,-8)
сместиться в точку(16,-10)
кон
Объяснение:
команда сместиться в точку (x, y) перемещает перо в точку с координатами (x, y) если перо при этом опущено, то рисуется линия, если перо поднято, то ничего не рисуется
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно