Ответ:
from turtle import *
def drawCircle(t, radius, input_color):
''' draw a circle of specified radius and color'''
t.color(input_color)
t.pensize(5)
t.circle(radius)
def fillCircle(t, radius, border_color, fill_color):
'''fill a circle with specified radius and border color/fill color'''
t.begin_fill ()
drawCircle (t, radius, border_color)
t.fillcolor (fill_color)
t.end_fill ()
def drawArc(t, radius, degree, fill_color):
'''draw a semicircle with specific radius, arc, and fill color'''
t.begin_fill()
t.circle(radius, degree) # ??? I'm not sure if it is right.
t.end_fill()
def drawRectangle(t, length, width, fill_color):
'''draw a triangle with specified lenght and color'''
t.color (fill_color)
t.fd (length)
t.lt (90)
t.fd (width)
def initDraw (pen_shape, pen_size, pen_color, pen_speed):
'''create a turtle object with specific parameters '''
t.shape (pen_shape)
t.pensize(pen_size)
t.color (pen_color)
t.speed (pen_speed)
def draw(t):
'''functions to draw a mushroom'''
drawArc(t, radius, degree, fill_color)
drawRectangle(t, length, width, fill_color)
fillCircle(t, radius, border_color, fill_color)
# test driver code
t = Turtle()
initDraw("turtle", 3, "red", 10)
t.up()
t.goto(135, 60)
t.lt(100)
t.down ()
drawArc(t, 160, 160, "red")
t.goto(-50, 59)
t.lt(10)
drawRectangle(t, 150, 60, "yellow")
t.goto(-120, 100)
fillCircle(t, 12, "white", "white")
t.goto(90, 100)
t.goto(-30, 120)
t.goto(-90, 150)
t.goto(40, 150)
t.goto(- 170, -200)
initDraw("turtle", 3, "blue", 10)
t.write ("Hi, I am the proud creation of this mushroom :o", font=("Calibri", 14, "normal"))
t.goto (-230, -230)
t=initDraw()
draw(t)
exitonclick()
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно