profile
Размещено 2 года назад по предмету Информатика от asselkirillina191000

Сведения об окружающем нас мире – это…*

а. систематизация

б. информатика

в. информация

г. компьютер

Наука об информации, способах ее передачи, хранения, обработки называется …*

а. математика

б. информатика

в. астрономия

г. окружающий мир

Укажите жизненную ситуацию, в которой осуществляется получение информации*

а. Ученик слушает объяснение учителя

б. Пятиклассник рисует природу

в. Ученица рассказывает стихотворение

Отметьте устройство, предназначенное для ввода информации*

а. Принтер

б. Сканер

в. Монитор

г. Акустические колонки

Отметьте устройство, предназначенное для вывода информации*

а. Память

б. Сканер

в. Монитор

г. Клавиатура

Символы слева от курсора удаляют клавишей*

а. SHIFT

б. ENTER

в. DELETE

г. BACKSPACE

Выбери минимальный набор устройств, для работы компьютера:*

Монитор, мышь, системный блок, клавиатура.

Монитор, клавиатура, принтер, микрофон.

Системный блок, сканер, монитор, акустические колонки.

Модем, клавиатура, монитор, сканер.

Выбери «лишнее» устройство компьютера.*

Мышь

Клавиатура

Принтер

Сканер

Как называется программа, в которой ты создаешь текстовый документ?*

Графический редактор.

Гипертекст.

Звуковой файл.

​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан dimithras

    Ответ:

    в. информация

    б. информатика

    а. Ученик слушает объяснения учителя

    б. Сканер

    в. Монитор

    г. BACKSPACE

    Монитор, мышь, системный блок, клавиатура
    (Впрочем спорный ответ, в linux можно и без мыши обойтись, чисто в терминале сидеть, слепые обходятся без монитора, используют виртуальный и слушают на что наводят, но т.к. остальные ответы где фигурирует принтер и сканер совсем сюрриалистичны, правильный первый)

    По лишним: принтер и сканер, хотя, опять же, я бы и мышь отнёс, смотри выше

    Последний вопрос, методом исключения гипертекст, хотя это про WEB, а не про редактирование текстовых документов.

  2. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан ruteghyytwdg
    1.в
    2.б
    3.а
    4.а
    5.а
    6.г
    7.Монитор, мышь, системный блок, клавиатура
    8.Сканер
    9.Графический редактор
    1. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан ruteghyytwdg
      5 не а, а в
    2. Ответ на вопрос
      Ответ на вопрос дан asselkirillina191000
      ок
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
Никита081
Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

Alinashastova
История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

diankayusupova3
Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

pakhotnov228
Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

ggg3288
Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) ​

Аккаунт удален
Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.