Ответ:
import csv
# открываем csv файл
with open('file.csv') as File:
data = []
reader = csv.reader(File, delimiter=';')
for row in reader:
# считываем строки и добавляем их в массив data
# (преобразуем кол-во человек в численный формат)
data.append([row[0], int(row[1])])
print("Input data: ", data)
averageChange = 0 # Среднегодовое увеличение
averageSum = data[1][1] - data[0][1] # Переменная для суммирования значений увеличения
maxIncreaseYear = data[1][0] # Год с максимальным увеличением по отнош. к пред-му
maxIncrease = data[1][1] - data[0][1] # Максимальное увеличение между годами
minIncreaseYear = data[1][0] # Год с минимальным увеличением по отнош. к пред-му
minIncrease = data[1][1] - data[0][1] # Минимальное увеличение между годами
# Начинаем с третьего года, т.к. уже посчитали значения между для 2-ого и 1-ого
for i in range(2, len(data)):
# суммируем значение увеличения численности
averageSum += (data[i][1] - data[i - 1][1])
# Ищем макс. увеличение
if (data[i][1] - data[i - 1][1]) > maxIncrease:
maxIncrease = data[i][1] - data[i - 1][1]
maxIncreaseYear = data[i][0]
# Ищем мин. увеличение
if (data[i][1] - data[i - 1][1]) < minIncrease:
minIncrease = data[i][1] - data[i - 1][1]
minIncreaseYear = data[i][0]
# Делим сумму на кол-во периодов, чтоб получить среднее значение
averageChange = averageSum / (len(data) - 1)
print("Среднегодовое изменение: ", averageChange)
print("Год с наиб. увеличением: ", maxIncreaseYear, ", изменение: ", maxIncrease)
print("Год с наим. увеличением: ", minIncreaseYear, ", изменение: ", minIncrease)
Объяснение:
Всё объяснил в коде.
CSV файл для тестов у меня выглядел примерно сл. образом:
2015;1000
2016;5000
2017;7000
2018;7500
2019;9000
2020;11450
2021;13300
2022;15150
2023;17000
2024;25000
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно