Размещено 2 года назад по предмету Информатика от dianochka30072009

Завдання #1 Запитання: Що таке кодування? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Відомості про навколишній світ і явища, які в ньому відбуваються 2) Сприйняття повідомлень за допомогою органів чуття 3) Перетворення повідомлення в зручну для передавання, зберігання, опрацювання форму 4) Процес передавання, зберігання й опрацювання повідомлень Завдання #2 Запитання: Що таке код? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Інформація, збережена в комп’ютері 2) Наскельний малюнок 3) Набір символів або сигналів і правил їх використання для кодування повідомлень 4) Отримане повідомлення у письмовому вигляді Завдання #3 Запитання: Що таке декодування? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) Сприйняття повідомлень технічними приладами 2) Перетворення закодованого повідомлення у форму, прийнятну для приймача 3) Збереження звукових повідомлень у письмовому вигляді 4) Передавання повідомлень від передавача до приймача Завдання #4 Запитання: Яким чином можна закодувати звуки природної людської мови? Виберіть декілька з 4 варіантів відповіді: 1) Настроєм 2) Думками 3) Літерами 4) Жестами Завдання #5 Запитання: Що з наведеного переліку використовується для кодування звуків? Виберіть декілька з 4 варіантів відповіді: 1) Азбука Морзе 2) Дорожні знаки 3) Літери 4) Ноти Завдання #6 Запитання: Відновіть типовий ланцюжок передавання інформації Вкажіть послідовність всіх 5 варіантів відповіді: 1) Декодування 2) Джерело 3) Кодування 4) Канал зв’язку 5) Приймач Завдання #7 Запитання: Установіть відповідність між сигналом від джерела повідомлень і приймачем, якому ці повідомлення призначені. Вкажіть відповідність для всіх 4 варіантів відповіді: 1) Червоне світло світлофора а) Капітан корабля 2) Жест дресирувальника б) Тигр 3) Свисток арбітра в) Футболіст 4) Світло маяка г) Водій Завдання #8 Запитання: В якому вигляді закодовані повідомлення не придатні для передавання на відстані? Виберіть один з 4 варіантів відповіді: 1) У вигляді усної мови 2) У вигляді радіосигналів 3) У вигляді наскельних малюнків 4) У вигляді рукописних текстів на папірусі

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 5 лет назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 6 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 6 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 6 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.