Код — зведення законів, система умовних знаків для передачі, обробки та зберігання різноманітної інформації. Код у літературознавстві — система знаків, за допомогою яких текст передається, сприймається і зберігається.
Двійкове кодування — це спосіб кодування інформації із використанням лише 2 сигналів. Двійковий код повідомлення — це повідомлення, яке отримують після двійкового кодування. У сучасних технічних засобах також використовують двійкове кодування.
10000110000100001100101000100001010000111110100001111001000011111010000110001100010101101000011101110001001100
Ідеограма — нефонетичний писемний знак, що передає, на відміну від букви, не звук певної мови, а ціле слово або його корінь. Наприклад, давньоєгипетські чи китайські ієрогліфи.
Усі основні вузли ПК розташовані всередині системного блока. Системний блок є основним вузлом комп’ютера, він містить:
Корпус системного блоку - фактично - це коробка з спеціальними кріпленнями і відсіками для розміщення і надійного закріплення комплектуючих, який захищає комплектуючі від зовнішнього впливу і механічних пошкоджень.
Материнська плата - основна плата системного блоку, на якій розміщуються основні комплектуючі. На платі розміщуються всі роз'єми для підключення інший пристроїв - PCI-слоти, слоти для відеокарт, роз'єми для підключення жорстких дисків, приводів, додаткових роз'ємів USB і т.п.
Процесор (центральний процесор, CPU) - один з основних елементів комп'ютера. В основні його функції входить виконання арифметичних та логічних команда, а також контроль роботи інших пристроїв системного блоку.
Кулер для охолодження процесору - система охолодження процесору, яка складається з металевого радіатору і вентилятора, який обдуває радіатор. видуваючи з нього гаряче повітря.
Оперативна пам'ять - енергозалежна пам'ять (після припинення подачі енергії, інформація зникає), яка використовуються для зберігання коду і програм, які виконуються.
Відеокарта - деталь системного блоку, основна задача якого - обробка зображень і виведення зображення на екран.
Жорсткий диск (вінчестер) - енергонезалежний (у випадку припинення подачі енергії, записана інформація збережеться) пристрій для зберігання інформації.
CD/DVD-привід (оптичний привід) - пристрій для зчитування інформації та, якщо привіт підтримує, запису інформації на оптичні носії інформації (CD-/DVD-/BD- диски).
Блок живлення (БЖ) - пристрій системного блоку, завданням якого є забезпечення всіх комплектуючих системного блоку електроенергією постійного струму (отримується шляхом перетворення змінного струму з електромережі до потрібних показників).
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно