profile
Размещено 1 год назад по предмету Информатика от angilinacka633

1. Тема: Пишаємось, що українські. Мета: дослідити історію розвитку комп'ютерної техніки в Україні та визначити, які досягнення в цій галузі має Україна та українці. 2. Тема: Суд над комп'ютером. Мета: визначити, у чому полягає шкідливий вплив комп'ютера на людину, та підготувати рекомендації для зменшення небезпеки. 3. Тема: Мій напарник - комп'ютер. Мета: проаналізувати види та характеристики сучасних комп'ютерів, що є на ринку вашого регіону, та визначити характеристики комп'ютерів, потрібні для виконання завдань у різних галузях людської діяльності. 4. Тема: Професія - ІТ-шник. Мета: скласти довідник професій, які можна набути в галузі інформаційних технологій, з'ясувати, які навички повинні опанувати представники цих професій. 5. Тема: Веб 2.0 у школі. Мета: з'ясувати сутність поняття Веб 2.0, виконати класифікацію сервісів, що належать до Веб 2.0, та навести приклади сервісів, які можна Використати в навчанні. 6. Тема: Інформаційні технології під мікроскопом. Мета: узагальнити знання про інформаційні технології опрацювання даних різних видів (графічних, текстових, числових, мультимедійних), скласти схеми з відомостями про інформаційні технології, указавши основні об'єкти опрацювання, галузі застосування, типи програмних засобів, історію розробки.(дам 120 балов).​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан shelak517
    Тема: Пишаємось, що українські.

    Україна має багату історію в розвитку комп'ютерної техніки. Від підтримки радянської епохи до сучасного інноваційного духу, українські винаходи та технології внесли вагомий внесок у світову IT-індустрію. Інституції, такі як Інститут кібернетики НАН України та компанії, наприклад, SoftServe та Grammarly, є прикладами успішного впливу українських експертів у цій галузі.

    Тема: Суд над комп'ютером.

    Шкідливий вплив комп'ютера на людину включає проблеми зі здоров'ям, такі як синдром карпального каналу та проблеми з зором. Рекомендації для зменшення цієї небезпеки включають регулярні перерви під час роботи за комп'ютером, використання спеціальних програм для захисту очей та практикування фізичних вправ.

    Тема: Мій напарник - комп'ютер.

    На ринку мого регіону представлені різноманітні комп'ютери, від потужних робочих станцій до портативних ноутбуків. Характеристики, необхідні для виконання завдань у різних галузях, включають потужний процесор, достатню кількість оперативної пам'яті та великий обсяг зберігання даних.

    Тема: Професія - ІТ-шник.

    Професії в галузі інформаційних технологій включають програмістів, системних адміністраторів, аналітиків даних та інженерів зі зв'язку. Навички, які потрібні для цих професій, включають знання програмування, роботу з базами даних, аналітичні та комунікаційні вміння.

    Тема: Веб 2.0 у школі.

    Веб 2.0 відображає новітні технології та сервіси, які дозволяють користувачам активно взаємодіяти з контентом та іншими користувачами. Класифікація включає соціальні мережі, вікі, блоги та інші інтерактивні платформи, які можна використовувати в навчанні для підвищення залученості та зацікавленості учнів.

    Тема: Інформаційні технології під мікроскопом.

    Інформаційні технології опрацювання даних різних видів, таких як графічні, текстові, числові та мультимедійні, є важливою частиною сучасного світу. Узагальнення знань та складання схем про їх характеристики та застосування допомагає краще розуміти їх вплив на різні сфери людської діяльності.
Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 6 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.