profile
Размещено 6 месяцев назад по предмету Информатика от koljabychenko012

Приклади проєктів для практичної реалізації Складіть план та реалізуйте проєкт. 1. Тема. Як працює навігатор. 4 Предмети: математика, інформатика. Мета: визначити математичні принципи роботи навігатора. 2. Тема. Пам'ятки античної цивілізації на території України/мого краю. Предмети: досліджуємо історію та суспільство; інформатика. Мета: дослідити історію рідного краю в античні часи. 3. Тема. Афоризми та крилаті давньогрецькі вислови в українській мові. Предмети: досліджуємо історію та суспільство; українська література, інформатика. Мета: дослідити джерела крилатих висловів в українській мові. 4. Тема: Ідеальне житло для сучасної людини. Предмети: пізнаємо природу; здоров'я, безпека та добробут; технології, інформатика. Мета: дослідити вимоги до сучасного житла з точки зору безпеки, зручності, використання сучасних побутових пристроїв. 5. Тема: Стратегія мого життя: ким я буду у 25 років. Предмети: здоров'я, безпека та добробут; інформатика. Мета: створити план діяльності на наступні роки.​

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан divers89

    Ответ:

    Ось плани для кожного з проєктів, які ви описали:

    ### Проєкт 1: Як працює навігатор

    **Тема:** Як працює навігатор. Математичні принципи його роботи.

    **Предмети:** Математика, інформатика.

    **Мета:** Визначити математичні принципи роботи навігатора.

    **План:**

    1. **Вступ**

    - Визначення теми.

    - Актуальність в сучасному світі.

    2. **Основна частина**

    - **Теоретичний огляд**

    - Огляд роботи GPS.

    - Математичні основи трилатерації та інші методи локації.

    - Принципи побудови маршруту.

    - **Практична частина**

    - Зібрати дані про супутникові системи GPS.

    - Програмування алгоритму побудови маршруту.

    - Розробка прототипу навігатора.

    3. **Висновки**

    - Підсумок математичних принципів роботи навігатора.

    - Вплив навігаторів на сучасне суспільство.

    4. **Додатки**

    - Ілюстрації та схеми.

    ### Проєкт 2: Пам'ятки античної цивілізації на території України/мого краю

    **Тема:** Пам'ятки античної цивілізації на території України/мого краю.

    **Предмети:** Історія та суспільство; інформатика.

    **Мета:** Дослідити історію рідного краю в античні часи.

    **План:**

    1. **Вступ**

    - Пояснення вибору теми.

    - Важливість дослідження.

    2. **Основна частина**

    - **Дослідження античних пам'яток**

    - Огляд археологічних знахідок.

    - Аналіз впливу античної культури на сучасний регіон.

    - **Цифрова обробка інформації**

    - Використання ГІС для аналізу географічного розташування пам'яток.

    - Візуалізація даних.

    3. **Висновки**

    - Висновки щодо впливу античних пам'яток на сучасність.

    4. **Додатки**

    - Картографічні схеми.

    - Фотоматеріали.

    ### Проєкт 3: Афоризми та крилаті давньогрецькі вислови в українській мові

    **Тема:** Афоризми та крилаті давньогрецькі вислови в українській мові.

    **Предмети:** Історія та суспільство; українська література; інформатика.

    **Мета:** Дослідити джерела крилатих висловів в українській мові.

    **План:**

    1. **Вступ**

    - Значення афоризмів і крилатих висловів.

    2. **Основна частина**

    - **Історичний огляд**

    - Вивчення джерел афоризмів.

    - Пояснення їхнього походження.

    - **Культурний аналіз**

    - Вивчення впливу давньогрецьких філософів на українську культуру.

    - Аналіз сучасного використання афоризмів.

    3. **Висновки**

    - Висновки щодо значення афоризмів у сучасному суспільстві.

    4. **Додатки**

    - Приклади афоризмів.

    - Схеми їхнього поширення.

    ### Проєкт 4: Ідеальне житло для сучасної людини

    **Тема:** Ідеальне житло для сучасної людини.

    **Предмети:** Пізнаємо природу; здоров'я, безпека та добробут; технології; інформатика.

    **Мета:** Дослідити вимоги до сучасного житла з точки зору безпеки, зручності, використання сучасних побутових пристроїв.

    **План:**

    1. **Вступ**

    - Значення сучасного житла для людини.

    2. **Основна частина**

    - **Архітектурні вимоги**

    - Зручність та безпека.

    - **Енергоефективність**

    - Використання екологічних матеріалів.

    - **Технологічні рішення**

    - Використання інтернету речей.

    3. **Висновки**

    - Висновки щодо ідеального житла для сучасної людини.

    4. **Додатки**

    - Фото житла.

    - Схеми планування.

    ### Проєкт 5: Стратегія мого життя: ким я буду у 25 років

    **Тема:** Стратегія мого життя: ким я буду у 25 років.

    **Предмети:** Здоров'я, безпека та добробут; інформатика.

    **Мета:** Створити план діяльності на наступні роки.

    **План:**

    1. **Вступ**

    - Значення особистої стратегії життя.

    2. **Основна частина**

    - **Аналіз особистих цілей**

    - Визначення власних сильних сторін.

    - **Розробка плану дій**

    - Призначення кроків для досягнення цілей.

    - **Оцінка ризиків та можливостей**

    - Використання ін

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.