profile
Размещено 5 лет назад по предмету История от AneJIbcuH4uK

Николай 1- реакционер ограниченный солдафон темное пятно в истории России

 

Николай1 работал для того чтобы добиться процветания России

 

 

Нужно три доказательства к каждой точки зрения

  1. Ответ на вопрос
    Ответ на вопрос дан Насок

    Реакционер:

    Университетский и Цензурный уставы

    Теория "официальной народности" (православие, самодержавие, народность)

    Создания комитетов под контролем царя для решения важнейших государственных дел

     

    Методы работы над процветанием:

    Разработка мер постепенной отмены крепостного права(Создание секретных комитетов по решению крестьянского вопроса ; 1848. указ об "обязанных крестьянах")

    Облегчение положения крестьян и крепостных (1837-1841-реформа в государственной деревне Киселева ; 1847-инвентарная реформа в Правобережной Украине и Белоруссии)

    Поощрение предпринимательства          

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?
Найди верный ответ
Самые новые вопросы
tegysigalpa2012
Русский язык - 5 лет назад

Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.