Размещено 5 лет назад по предмету
История
от istominaMargo
Помогите пожалуйста
1. Отметьте причины эпохи дворцовых переворотов:
а) отсутствие четкого порядка престолонаследия; д) недовольство дворян петровскими реформами;
б) народные волнения; е) борьба за власть среди высшей элиты;
в) высокая роль гвардии при дворе; ж) ограничение дворянских привилегий.
г) мятежи в армии;
2. Укажите последовательность царствований русских монархов 1725-1762гг.
а) Елизавета Петровна; д) Иван Антонович;
б) Екатерина Алексеевна; е) Петр Федорович;
в) Анна Леопольдовна; ж) Анна Ивановна.
г) Петр Алексеевич; ( )
3. Какое учреждение было верховным органом государственной власти в 1726-1730гг.
а) Боярская Дума; д) Правительствующий Сенат;
б) Святейший Синод; е) Ближняя Канцелярия;
в) Тайная Канцелярия; ж) Консилия министров;
г) Верховный тайный совет; з) Совет министров.
4. Отметьте черты, свойственные эпохе дворцовых переворотов.
а) быстрое развитие системы образования; д) ограничение самодержавия;
б) сокращение дворянских привилегий; е) полный отход от основных направлений петровской внешней политики;
в) появление узкоколлегиальных органов власти; ж) расширение дворянских привилегий;
г) обострение борьбы дворянских группировок; з) усиление крепостного гнета.
5. Отметьте мероприятия внутренней политики в царствование Анны Ивановны.
а) ликвидация свободных от крепостной зависимости рабочих; д) создание нового Уложения;
б) уменьшение сроков дворянской службы; е) отмена обязательной дворянской службы;
в) создание системы всеобщего начального образования; ж) политические репрессии;
г) увеличение расходов на армию и флот; з) отмена указа о престолонаследии.
6. Отметьте результаты внешней политики Анны Ивановны.
а) присоединение части польских земель; г) вступление русских войск в Крым;
б) утверждение на польском престоле выгодной для России кандидатуры; д) взятие Стамбула;
в) присоединение Азова к Российской империи; е) разгром Пруссии.
7. В чем выразилось усиление крепостного гнета в эпоху дворцовых переворотов:
а) в увеличении барщины и оброка; г) в присвоении помещикам права самим определять меру телесных
б) во введении бессрочного сыска беглых; наказаний крестьянам;
в) в присвоении помещикам права ссылать д) в присвоении помещикам права казнить провинившихся крестьян.
крестьян за провинности в Сибирь;
8. Отметьте мероприятия внутренней политики в царствование Елизаветы Петровны.
а) отмена внутренних таможен в России; е) восстановление системы прокурорского надзора;
б) отмена обязательной дворянской службы; ж) работы по созданию нового Уложения законов;
в) восстановление полномочий правительствующего Сената; з) перевооружение российской армии;
г) пересмотр петровских законов для устранения и) частичная отмена крепостного права;
искажений петровских принципов; к) отказ от вынесения смертных приговоров;
д) объявление свободы предпринимательства; л) реформа системы образования в России.
9. Отметьте войну, шедшую в правление Елизаветы Петровны.
а) Северная война; б) Семилетняя война; в) война за польское наследство.
10. Отметьте политические мероприятия, осуществленные в правление Петра Ш.
а) ликвидация Тайной канцелярии; е) заключение мира с Австрией;
б) введение рекрутских наборов; ж) указ об амнистии;
в) освобождение дворян от обязательной службы; з) созыв Уложенной комиссии;
г) указ об изъятии церковных земель) и) заключение мира с Пруссией;
д) создание системы коллегий; к) отмена внутренних таможен.
11. Отметьте причины дворцового переворота 1762г.
а) заключение мира с Пруссией; г) слабоумие царя;
б) заключение мира с Австрией; д) антигвардейская политика царя;
в) непредсказуемое поведение царя; е) неуважительное отношение царя к русским обычаям, русской церкви.
12. Отметьте первые мероприятия Екатерины П.
а) разделение Сената на шесть департаментов; г) ликвидация гетманства на Украине;
б) секуляризация церковных земель; д) приглашение в Россию переселенцев из Западной Европы;
в) отмена крепостного права; е) ограничение дворянской службы 25 годами.
13. Отметьте основные идеи «Наказа» Екатерины П депутатам Уложенной комиссии.
а) законы создаются не для устрашения, а для воспитания граждан;
б) каждый важный поступок гражданина должен совершаться только с разрешения самодержца;
в) России необходимо самодержавное правление;
г) России необходим постепенный переход к республиканскому строю;
д) самодержавный государь правит в соответствии с законами;
е) все граждане должны быть равны перед законами, во время следствия и суда не должно быть пыток