Размещено 4 года назад по предмету История от notwake

ТЕСТ ПО ПЕТРУ 1, 7 КЛАСС, ПОЖАЛУЙСТА
А1. Северная война шла в период:

а) 1700 – 1708 гг. в) 1718 – 1720 гг.

б) 1705 – 1714 гг. г) 1700 – 1721 гг.

А2. В ходе военной реформы была(о):

а) сформирована наёмная армия

б) увеличено количество стрелецкого войска

в) создана регулярная армия

г) усилена роль дворянского ополчения

А3. В результате Северной войны Россия получила:

а) Финляндию в) выход в Балтийское море

б) Новгородские земли г) выход в Северное море

А4. Документ, определивший в первой четверти XVIII в. порядок системы чинов и порядок продвижения по службе государственной и военной:

а) указ о единонаследии

б) Табель о рангах

в) Генеральный регламент

г) Устав воинский

А5. Центральное место в системе управления занимал(а):

а) Сенат

б) Тайная полиция

в) губернатор

г) Юстиц-коллегия

А6. Особенность мануфактурного производства в России:

а) использование труда крепостных крестьян

б) преобладание частных мануфактур над государственными

в) использование труда наёмных рабочих

г) наличие большого количества мануфактур, принадлежащих иностранцам

А7. Восстание под руководством К. А. Булавина проходило в:

а) 1706 – 1708 гг. в) 1707 – 1708 гг.

б) 1705 – 1711 гг. г) 1720 – 1722 гг.

А8. Знаменитое пособие с правилами хорошего тона называлось:

а) «Домострой»

б) «Часословец»

в) «Книга о скудости и богатстве»

г) «Юности честное зерцало»

Часть 2

В этой части содержатся задания В1-В2, которые требуют ответа в виде сочетания букв и цифр.

В1. Что нового появилось в образе жизни людей первой четверти XVIII в.? Укажите три верных утверждения:

а) ношение европейской одежды

б) использование таких тканей, как парча и тафта

в) введение нового летоисчисления

г) конные скачки

д) придворный театр

е) введение ассамблей

В2. Установите соответствие между датами и событиями.

1) 1703 г. а) принятие Устава о престолонаследии

2) 1708 г. б) реформа местного (губернского) управления

3) 1711 г. в) основание Санкт-Петербурга

4) 1722 г. г) учреждение Сената

Часть 3

Задания С1-С2 предусматривают развернутый ответ в свободной форме. Внимательно прочтите отрывок из исторического текста и кратко ответьте на вопросы.

О введении нового календаря

Указал великий государь впредь лета счислять в приказах и во всяких делах и крепостях писать с нынешнего генваря с 1 числа от рождества Христова 1700 года. А в знак того доброго начинания и нового столетного века в царствующем граде Москве, после должного благодарения к богу и молебного пения в церкви и кому случится и в дому своем, по большим и проезжим знатным улицам знатным людям и у домов нарочитых духовного и мирского чина перед вороты учинить некоторые украшения от древ и ветвей сосновых, елевых и можжевелевых против образцов, каковы сделаны на Гостине дворе, и у нижней аптеки, или кому как удобнее и пристойнее, смотря по месту и воротам, учинить возможно; а людем скудным каждому хотя по древцу, или ветьве на вороты, или над храминою своею поставить. Да генваря ж в 1 день, в знак веселия, друг друга поздравляя Новым годом и столетним веком, учинить сие: когда на большой Красной площади огненные потехи зажгут и стрельба будет, потом по знатным дворам боярам и окольничим и думным и ближним и знатным людям палатного, воинского и купецкого чина знаменитым людям, каждому на своем дворе из небольших пушечек, буде у кого есть, и из несколько мушкетов или иного мелкого ружья учинить троежды стрельбу и выпустить несколько ракетов.

С1. Используя документ, укажите, какие две традиции встречи Нового года были заложены с 1 января 1700 года.

С2. До введения нового календаря, каким образом велось летоисчисление в России?

Не тот ответ на вопрос, который вам нужен?

Найди верный ответ

Самые новые вопросы

Математика - 4 года назад

Сколько здесь прямоугольников

История - 5 лет назад

Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?

Литература - 5 лет назад

Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста

Русский язык - 5 лет назад

Русский язык - 5 лет назад

Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума

Русский язык - 5 лет назад

помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)

Физика - 5 лет назад

Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно

Информация

Посетители, находящиеся в группе Гости, не могут оставлять комментарии к данной публикации.