В первую очередь путешественнику следует посетить Рим, а точнее - Ватикан. Это крошечное государство - резиденция римских пап, которые играли очень важную роль в средневековой истории. Римские папы, как главы католической церкви, обладали влиянием на всю Европу. Именно папа римский провозгласил Крестовые походы, именно папы боролись с императорами Священной Римской империи.
Из Рима следует отправиться во французский Авиньон. Именно здесь король Филипп Красивый установил резиденцию пап, когда утвердил свою власть над церковью.
Пока мы во Франции, следует посетить и Клермон. Именно отсюда начались Крестовые походы, здесь был впервые произнесен знаменитый девиз крестоносцев: "Этого хочет Бог".
Из Клермона мы отправимся в Орлеан. Именно отсюда была Жанна д'Арк, сыгравшая ключевую роль в победе французов в Столетней войне.
Покинув Францию, мы отправимся в Англию, но сначала посетим Нормандию. Герцог Нормандии Вильгельм Бастард завоевал Англию, и стал известен в истории как Вильгельм Завоеватель. Вслед за ним и мы пересечем Ла-Манш.
Путешествие по Англии мы начнем, конечно же, с Виндзорского замка. Эта до сих пор действующая резиденция английской королевской семьи - настоящий средневековый замок, здесь есть главная башня - донжон, где когда-то жили короли. Сейчас здесь архив документов королевской канцелярии.
Из Виндзора мы поедем в Лондон. Этот город стал столицей со времен основания единого английского государства. За владение им и всем королевством велась война Алой и Белой Розы.
Покинув Англию, мы отправимся в Германию, и нам предстоит посещение шести мест: Кельна, Трира, Майнца, Курпфальца, Саксонии и Бранденбурга. Здесь жили шесть из семи курфюрстов - князей-избирателей, которые, согласно Золотой Булле, избирали императора Священной Римской империи. А седьмой курфюрст был королем Чехии, туда мы и отправимся.
Посещение Чехии мы начнем с Праги, ведь здесь и жил седьмой курфюрст. Кроме того, в этом городе впервые вспыхнуло восстание гуситов, после того, как до Праги дошли известия о казни проповедника Яна Гуса.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно