Во время правления Батыя территория: На востоке от Алтайских гор, на западе до низовий реки Дунай.
Столица: Сарай Вату.
Располагалась в низовьях реки Волги.
Затем столицей Золотой Орды стал город Сарай-Верке
В русских источниках название Золотая Орда появилось лишь в конце XVI века.
В летописи «Шынгыснаме» (XIV в.) изложена легенда, что Чингисхан разделил владения между тремя внуками от старшего сына Джучи, которые получили в наследство:
Вату стал править Золотой Ордой, в которой основал свое государство.
В письменных источниках понятие «государство Золотая орда» определяется неоднозначно:
Золотая Орда не была единым государством.
Состояла из нескольких самостоятельных улусов, между ними не существовало тесных связей.
Вату правил государством в 1227-1255 гг.
Мусульманские источники писали, что хан Вату был очень справедливым правителем.
Вату покровительствовал строительству мусульманских мечетей и отправлению различных религиозных обрядов.
О справедливости Вату персидский историк Джувейни писал: «В его Орду приезжали торговцы из многих стран.
Усиление могущества Золотой Орды В 1235 году состоялся курултай и были приняты решения о походах на запад. Походы длились 7 лет (1236-1242 гг.).
В результате походов Северный Кавказ, Крым, Русские княжества, а также некоторые государства Восточной Европы признали зависимость от Золотой Орды и вынуждены были платить ей дань.
При Берке и Узбек ханах Золотая Орда бурно развивалась в политическом и экономическом отношениях.
Берке укрепил связи Золотой Орды с султаном Египта Бейбарысом.
Попавший рабом в Египет из Казахских земель, Бейбарыс сумел занять там заметное положение и стал четвертым султаном Мамлюкского государства в Египте.
При Бейбарысе широкое распространение получил ислам.
В 1262 г. хан Берке направил к Бейбарысу своего посла для установления дружественных отношений.
Между двумя государствами развивались военные, торговые, религиозные и культурные связи.
Берке отказался в зависимости от Монгольской империи.
Нежелал участвовать в общемонгольских курултаях.
Берке принял ислам.
По его указанию в Азербайджане была построена крупная мечеть.
Она укрепила связи с крупными центрами ислама, такими как Ургенч и Бухара.
Берке не торопился распространять ислам среди населения, он использовал ислам лишь для укрепления связей с мусульманскими странами.
В 1266 году хан Берке погиб во время похода на Кавказ.
В 1271 году Менгу-Темир предпринял поход против Византии, которая препятствовала укреплению отношений Золотой Орды с Египтом.
Но Византия, чтобы избежать сокрушительного поражения, заключила с монголами мирный договор.
Этот договор способствовал установлению торговых отношений Золотой Орды с городами Средиземноморья, что открыло путь для развития связей и с тюркоязычными народностями Крыма.
Постепенно часть населения Золотой Орды начинает переселяться в Крым.
Военачальник Золотой Орды Ногай совершал завоевательные походы на соседние народы, что и дало начало образованию в будущем Ногайской Орды.
При нем укрепилась политическая значимость Золотой Орды.
Тохты хан оживил торговые связи с Ираном и странами Кавказа.
Укрепил отношения с египетским Мамлюкским государством.
При их правлении Золотая Орда достигла своего расцвета.
По указанию Узбек хана в Сарай - Берке возводились мечети и другие общественные сооружения.
В письме египетскому султану Узбек хан сообщал, что в его стране осталось мало неверующих.
При Узбек хане ислам был объявлен государственной религией.
Во 2-ой половине XIV в. в Золотой Орде участились междоусобные раздоры.
В борьбе за власть с 1357 по 1380 год погибло 20 ханов.
В 1380 г. ослабленные внутренними междоусобицами войска хана Мамая потерпели поражение на Куликовом поле от Дмитрия Донского.
Воспользовавшись этим, потомок Жошы - Тохтамыш хан захватил власть в Золотой Орде в свои руки.
Тохтамыш хан совершал походы на Русские земли, 1382 г. сжег Москву, вторгся в Мавераннахр и на Кавказ.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно