Ответ:
Йакуб, один из сынов Ибрахима, был отцом двенадцати сыновей. Среди них был любимец отца, мальчик необычайной красоты, самый младший из братьев Юсуф. Однажды младшему сыну Йакуба приснился странный сон, будто сошли с небес 11 звёзд, а с ними и небесные светила и поклонились ему. Об этом сне мальчик рассказал отцу, который сразу понял, что сыну уготовлена небесами великая судьба.
Старшие братья очень завидовали младшему, видя как особенно относится к нему отец. Поэтому опасаясь ещё большей зависти со стороны старших братьев, отец попросил Юсуфа хранить в тайне свой сон. Но даже не ведая о великом предназначение брата старшие ненавидели Юсуфа и готовили заговор против него. Сойдясь во мнении они решили убрать младшего брата из их жизни. Уговорив отца дать разрешение взять младшего сына пасти скот с ними, старшие увели брата в пустыню, где бросили его в колодец у дороги, а вернувшись рассказали отцу, что Юсуфа съели волки.
Несмотря ни на что необычайный ребёнок не погиб, его подобрали проезжие торговцы, а затем продали в Египте одному вельможе. Так Юсуф оказался на чужбине. Жена вельможи Зулейха, сразу заметила сказочную красоту повзрослевшего юноши. Она стала всячески добиваться расположения Юсуфа, но молодой человек был весьма праведный и счёл её намерения постыдным грехом.
Не добившись взаимности, Зулейха прибегла к силе и напала на юношу со спины, разорвав его рубаху. В это момент вошёл вельможа и увидел их в таком виде. Распутная женщина поспешила обвинить парня во всём, при этом Юсуф сказал, что она сама домогалась его. Оправданием для молодого человека послужила его рубаха. То что она была разорвана не на груди, а со спины доказывал вину Зулейхи. Но это её не остановило.
Зулейха страстно полюбила юношу. Она продолжала склонять его к греху, угрожая если он не исполнит её желания упрятать его в узницу. Юноша предпочёл заключение. Там он помог двум другим заключённым правдиво растолковать их сны и молва о его сверхспособностях дошла до египетского царя. Он позвал Юсуфа помочь понять его сны, которые никто не мог расшифровать. Молодой человек легко справился с задачей, после чего был оставлен при царе и стал его приближенным.
Спустя многие годы в Египет приехали братья Юсуфа по своим делам. Он встретился с ними, попросив вернуться в следующий раз с младшим братом. Когда это произошло Юсуф хитростью взял в плен младшего, искусственно обвинив его в воровстве. Узнав о потере младшего сына, от горя Йакуб ослеп. Тогда Юсуф передал отцу свою рубаху, накинув её на лицо, он смог вернуть зрение. После чего Йакубу стало понятно, что все события связаны с Юсуфом. Предчувствие не обмануло его. Он отправился со всеми сыновьями в Египет. Когда Юсуф признался семье, что это он братья и отец поклонились ему. Так сбылся давнишний сон Юсуфа.
Сколько здесь прямоугольников
Какое управление было в древнейшем риме? как звали первого и последнего из царей рима?
Уроки французского ответе на вопрос : расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.почему мальчик оказался в райцентре ? 2.как он чувствовал себя на новом месте? 3.почему он не убежал в деревню? 4.какие отношения сложились у него с товарищами? 5.почему он ввязался в игру за деньги? 6.как характеризуют его отношения с учительницей ? ответе на эти вопросы пожалуйста ! сочините сочинение пожалуйста
Помогите решить тест по русскому языку тест по русскому языку «местоимение. разряды местоимений» для 6 класса 1. укажите личное местоимение: 1) некто 2) вас 3) ни с кем 4) собой 2. укажите относительное местоимение: 1) кто-либо 2) некоторый 3) кто 4) нам 3. укажите вопросительное местоимение: 1) кем-нибудь 2) кем 3) себе 4) никакой 4. укажите определительное местоимение: 1) наш 2) который 3) некий 4) каждый 5. укажите возвратное местоимение: 1) свой 2) чей 3) сам 4) себя 6. найдите указательное местоимение: 1) твой 2) какой 3) тот 4) их 7. найдите притяжательное местоимение: 1) самый 2) моего 3) иной 4) ничей 8. укажите неопределённое местоимение: 1) весь 2) какой-нибудь 3) любой 4) этот 9. укажите вопросительное местоимение: 1) сколько 2) кое-что 3) она 4) нами 10. в каком варианте ответа выделенное слово является притяжательным местоимением? 1) увидел их 2) её нет дома 3) её тетрадь 4) их не спросили
Переделай союзное предложение в предложение с бессоюзной связью. 1. океан с гулом ходил за стеной чёрными горами, и вьюга крепко свистала в отяжелевших снастях, а пароход весь дрожал. 2. множество темноватых тучек, с неясно обрисованными краями, расползались по бледно-голубому небу, а довольно крепкий ветер мчался сухой непрерывной струёй, не разгоняя зноя 3. поезд ушёл быстро, и его огни скоро исчезли, а через минуту уже не было слышно шума
помогите прошу!перепиши предложения, расставляя недостающие знаки препинания. объясни, что соединяет союз и. если в предложении один союз и, то во втором выпадающем списке отметь «прочерк».пример:«я шёл пешком и,/поражённый прелестью природы/, часто останавливался».союз и соединяет однородные члены.ночь уже ложилась на горы (1) и туман сырой (2) и холодный начал бродить по ущельям.союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2) однородные членычасти сложного предложения—.поэт — трубач зовущий войско в битву (1) и прежде всех идущий в битву сам (ю. янонис).союз и соединяет:1) части сложного предложенияоднородные члены,2)
Вокруг прямого проводника с током (смотри рисунок) существует магнитное поле. определи направление линий этого магнитного поля в точках a и b.обрати внимание, что точки a и b находятся с разных сторон от проводника (точка a — снизу, а точка b — сверху). рисунок ниже выбери и отметь правильный ответ среди предложенных.1. в точке a — «от нас», в точке b — «к нам» 2. в точке a — «к нам», в точке b — «от нас» 3. в обеих точках «от нас»4. в обеих точках «к нам»контрольная работа по физике.прошу,не наугад важно